Trabajo Pedagogia

Páginas: 2 (443 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2015
2- El adolescente es un sujeto que esta en permanente cambio, varia su funcionamiento de acuerdo al paso del tiempo, se modifica según los niveles de la sociedad, pasa de las transformaciones de laestructura cognitiva a las operaciones concretas y de las operaciones concretas a las formales, sufre cambio corporales, esta en una constante búsqueda de la identidad, tiene inestabilidad la mismaproduce riesgo, ya que es un periodo de cambio rupturas y transformaciones que atraviesa en su vida. En este periodo se buscan emociones y sensaciones diferentes que confunde y lo lleva a percibirdiferentes estados, que pasan de la euforia y la alegría hasta la tristeza y la melancolía.


3- Nuestra problemática es la drogadicción; en el recorte que encontramos, trata de dos casos; uno fumamarihuana para escapar de los problemas y el otro caso fuma marihuana para encajar en el grupo de amigos.
Algunas de las causas que motivan a que los adolescentes tomen este camino:
Presiones sociales.Lucha para tener su independencia.
Es influenciable en opiniones, costumbres, hábitos de expresión por los medios de comunicación.
Problemas familiares.
Soledad.
Problemas económicos.
Falta de orientaciónProblemas con la autoestima.
Falta de comunicación con los padres (o tutor).
Repercute en la institución de diferentes formas como, baja calificaciones, falta de atención, estados anímicos(ansiedad, mal humor, euforia, tristeza, etc.) falta a clases

4- A partir de haber encontrado un caso en la institución puede armarse un proyecto sobre la problemática en este caso ladrogadicción, donde los alumnos tengan un rol importante, interactúen con diferentes personas en un mismo grupo, participen de forma activa, mediante charlas con profesionales, debates, exposiciones de casosreales, investigaciones, conferencias, acompañado tanto como con el personal de la institución como los agentes externos de este.

5- Resiliencia: Vocablo que proviene de la voz latina resiliere que...
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