trabajo pia

Orientación Educativa PIA- Matriz Apéndice
Dependencia
Preparatoria #25
Nombre del alumno
Carlos Maximiliano Aldape López
Grupo y matriculaGrupo: 123 Matricula 1622182

Introducción: Esta matriz es para dar a conocer las estrategias que utilice en las unidades de aprendizaje de este semestre así como su descripción y la forma deevaluación de cada una.
Unidad de Aprendizaje
Estrategia utilizada
Descripción de la estrategia
Forma de evaluación


Biología
Interactiva y múltiple:
Resúmenes
Mapas conceptuales
Para lostemas vistos se hacen diagramas gráficos con conceptos ligados por palabras clave y escribíamos lo más importante de un texto.
Heteroevaluacion


Cultura física
Interactiva y múltiple:
Preguntas ycuadros sinópticos
Se cuestiona sobre condición física y se investiga sobre distintas disciplinas deportivas, se realizan las actividades marcadas.
Heteroevaluacion


Español
Interactiva:
Mapasconceptuales, conceptos y utilización de multimedia
Para las clases la maestra utilizaba presentaciones, en los temas hacíamos mapas conceptuales y hacíamos una lista de los conceptos.*Heteroevaluacion *coevaluacion

Ingles
Colaborativa y didáctica:
La utilización de multimedia
Para contestar el libro usamos material didáctico en la computadora y lo hacíamos de forma grupal.Coevaluacion
Heteroevaluacion


Matemáticas

Interactiva y colaborativa: el maestro nos daba hojas con problemas y los contestábamos

Con las hojas que el profesor nos daba las respondíamos ya sea deforma individual o en quipos.
Heteroevaluacion


Metodología
Interactiva y múltiple: Cuadros, mapas conceptuales y resúmenes
Se emplean cuadros comparativos de teorías y se hacen resúmenes delos temas marcados en la guía
Heteroevaluacion



Orientación
Interactiva:
Mapas conceptuales
Reportes
Rubricas y ABP
Se hacen mapas conceptuales, reportes sobre métodos ABP y escritos en...