Trabajo por proyecto
|CUADRO 15 FORM AS DE ENSEÑANZA EN EL AULA |
||ROYECTOS |CASOS |PROBLEMAS |
|Definición del tema y objeto |Es una estrategia dirigida por |Se planteara una situación o |Lassituaciones problemas |
|central del proyecto caso o |el grupo- clase el profesor |problema en formato narrativa |constituyen el foco |
|problema. |anima y mediala experiencia, |en historieta que puede ser de|organizativo de la instrucción |
| |pero no lo decide todo, el |la vida real o simulada pero |y el principalestimulo para el|
| |alumno participa activamente |realista para que los alumnos |aprendizaje. |
| |positivamente.|desarrollen propuestas de |Situación problemática. |
| | |análisis o solución |Generan actividades.|
| | | |Desarrollan habilidades |
|Establecimiento de materiales |Se orienta una producción|Temas morales y de valores. |Los problemas son el vehiculo |
|a l os que se puede recurrir |consiente en el sentido amplio |Situación que se presentan en |para el desarrollo de ||para resolverlos. |experiencia científica. Texto |base a los casos que se |habilidades completas, de |
| |creación, artista, exposición,...
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