Trabajo problematica educativa

Páginas: 4 (847 palabras) Publicado: 29 de julio de 2015

DIMENSIONES
ASPECTOS MANIFIESTOS
ASPECTOS NO MANIFIESTOS

Subsistema Cultural

Creaciones
Son todas las creaciones (tangibles e intangibles) llevadas a cabo
por el ser humano
Ambienteconstruido:
EJ.: Uso de la cueva para albergarse

El Lenguaje
Es otro de los aspectos manifiestos del Subsistema cultural, presente en todo mundo sociocultural, y con especificaciones y diferenciaciones dentrode éste en función de los grupos de pertenencia, del estrato social y del status del sujeto.
EJ: La mujer de otra tribu presenta en apariencia un lenguaje más florido y rico.

Técnica: A través de latécnica
el hombre científico domina la naturaleza a efectos de organizar y desarrollar su existencia para satisfacer así sus necesidades.
EJ. Uso de la pasta para curar la herida o la posibilidad dehacer fuego con elementos.
Costumbre: El uso de un guardián de la cueva

Usos sociales
Son actividades y comportamientos cotidianos, socialmente establecidos y que se transmiten de generación engeneración
EJ: Dormir en grupos.

Valores
Los valores son concepciones colectivas sobre lo que es considerado como “bueno”, “deseable” y “conveniente” ,así como “malo”, “indeseable” e “impropio” en unmundo sociocultural históricamente dado.
Ej.: Se observa el rechazo de los integrantes del primer grupo cuando advierten que están comiendo unos restos humanos(antropofagia)
Subsistema Social

Grupo
Esun conjunto de individuos que interactúan entre sí en forma
regular y consciente, compartiendo determinadas metas u objetivos
Ej. La constitución de un grupo para recuperar el fuego

Gruposprimarios
Los grupos primarios son grupos pequeños, donde predominan
los lazos afectivos, donde importa el sujeto en sí mismo, en tanto
persona, independientemente de las funciones que desempeña; lasrelaciones que se dan en su interior son cara-a-cara.
Ej. La incorporación de la mujer al grupo inicial dando lugar a un nuevo tipo de agrupamiento.

Grupos de pertenencia
Son aquellos a los cuales el...
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