Trabajo Sobre Curriculo
Páginas: 4 (861 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2011
INTRODUCCION
La escuela es el gran taller done se trabaja al hombre, donde se fabrican las experiencias de la sociedad, donde se diseñan los planos del futuro.
La educación actual esta basada enuna serie de normas leyes como la creación de un currículo teniendo en cuenta didácticas y pedagogías que se deben impartir al igual que la clase de educación que se debe brindar formando sereshumanos capaces de explorar el mundo, desarrollar sus habilidades, crear sueños y ejercitar su pensamiento reflexivo, critico, y creativo; todo va unido y ligado entre si, en este trabajo se encuentranpostulados pequeños conceptos que se deben tener en cuenta a la hora de crear y ejecutar un currículo.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
• Abordar de manera general y crítica la pedagogía y didáctica delas ciencias sociales en el medio en que nos desenvolvemos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Conoce el concepto y características de currículo
• Identifica los elementos de currículo
• Se apropiade conceptos básicos de conceptos de didáctica, pedagogía y educación.
CURRICULO
Es
Conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que losestudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo.
LA EDUCACION, LA PEDAGOGIA Y LA DIDACTICA COMO PARTE FUNDAMENTAL DEL CURRICULO
Como seres humanos estamos vinculados de una uotra manera al proceso educativo, ya que se aprende en la vida y para la vida, a través de la familia, los medios de comunicación, el trabajo, yen fin del medio que nos rodea. Se aprende también en laescuela, pero esta educación es impartida bajo ciertas normas y leyes impuestas por el estado, tanto que se debe elaborar un currículo teniendo en cuenta la concepción de educación pedagógica ydidáctica que a continuación desarrollaremos.
Para la elaboración de un currículo se debe saber que la educación “es un proceso de socialización, y endoculturacion de las personas a través del cual se...
La escuela es el gran taller done se trabaja al hombre, donde se fabrican las experiencias de la sociedad, donde se diseñan los planos del futuro.
La educación actual esta basada enuna serie de normas leyes como la creación de un currículo teniendo en cuenta didácticas y pedagogías que se deben impartir al igual que la clase de educación que se debe brindar formando sereshumanos capaces de explorar el mundo, desarrollar sus habilidades, crear sueños y ejercitar su pensamiento reflexivo, critico, y creativo; todo va unido y ligado entre si, en este trabajo se encuentranpostulados pequeños conceptos que se deben tener en cuenta a la hora de crear y ejecutar un currículo.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
• Abordar de manera general y crítica la pedagogía y didáctica delas ciencias sociales en el medio en que nos desenvolvemos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Conoce el concepto y características de currículo
• Identifica los elementos de currículo
• Se apropiade conceptos básicos de conceptos de didáctica, pedagogía y educación.
CURRICULO
Es
Conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que losestudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo.
LA EDUCACION, LA PEDAGOGIA Y LA DIDACTICA COMO PARTE FUNDAMENTAL DEL CURRICULO
Como seres humanos estamos vinculados de una uotra manera al proceso educativo, ya que se aprende en la vida y para la vida, a través de la familia, los medios de comunicación, el trabajo, yen fin del medio que nos rodea. Se aprende también en laescuela, pero esta educación es impartida bajo ciertas normas y leyes impuestas por el estado, tanto que se debe elaborar un currículo teniendo en cuenta la concepción de educación pedagógica ydidáctica que a continuación desarrollaremos.
Para la elaboración de un currículo se debe saber que la educación “es un proceso de socialización, y endoculturacion de las personas a través del cual se...
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