Trabajo Sobre La Niñez Y Adolescencia
Páginas: 4 (924 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2012
TRABAJO SOBRE LA EVOLUCION SOBRE LOS DERECHOS
DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
1) Mencionar tres aspectos sobre la evolución de la visión de la niñezy adolescencia?
a) Existía antes del siglo XVII una visión inequívoca de lo comprende el carácter integrado de la familia, alejando, despojando, fragmentando o como se quiera llamar al niño delmundo de los adultos, con diferencias cimentadas en conductas y culturas, normas, ordenes e imposiciones para cada grupo dentro de la familia, y de ahí la exclusión y discriminación de los niños enlos sectores dominantes de nuestra sociedad, lo cual aun se visualizan en nuestra sociedad.
b) Que a pesar de las condiciones y sistemas sociales en los que les ha tocado vivir a los niños, niñas yadolescentes y en los cuales en la historia han tenido tratamientos diferenciados, nos ha permitido a la sociedad en general realizar una visión crítica de la formación progresiva sobre sutratamiento.
c) Me llama poderosamente la atención la injerencia de ciertas instituciones que han influenciado históricamente en el tratamiento que se le ha brindado al niño en cada sociedad, como son: losfilósofos, la iglesia, el Estado, las ideas clásicas, la burguesía, sin incluir a la familia y en vulneración evidente de los principios fundamentales tales como: la participación, la supervivencia ydesarrollo, el interés superior del niño y la no discriminación.
2) Numerar al menos tres instrumentos jurídicos que antecedieron a la Convención sobre los Derechos del Niño?
a)Declaración de los Derechos del Niño de Ginebra 1924
b) Convención Americana sobre Derechos Humanos o Pacto de San José. 1969
c) Reglas de Beijing sobre Justicia de Menores 1985d) Declaración de los Derechos del Niño de Naciones Unidas 1959
e) Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos 1966
3) Señalar cuatro diferencias entre el modelo tutelar y...
DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
1) Mencionar tres aspectos sobre la evolución de la visión de la niñezy adolescencia?
a) Existía antes del siglo XVII una visión inequívoca de lo comprende el carácter integrado de la familia, alejando, despojando, fragmentando o como se quiera llamar al niño delmundo de los adultos, con diferencias cimentadas en conductas y culturas, normas, ordenes e imposiciones para cada grupo dentro de la familia, y de ahí la exclusión y discriminación de los niños enlos sectores dominantes de nuestra sociedad, lo cual aun se visualizan en nuestra sociedad.
b) Que a pesar de las condiciones y sistemas sociales en los que les ha tocado vivir a los niños, niñas yadolescentes y en los cuales en la historia han tenido tratamientos diferenciados, nos ha permitido a la sociedad en general realizar una visión crítica de la formación progresiva sobre sutratamiento.
c) Me llama poderosamente la atención la injerencia de ciertas instituciones que han influenciado históricamente en el tratamiento que se le ha brindado al niño en cada sociedad, como son: losfilósofos, la iglesia, el Estado, las ideas clásicas, la burguesía, sin incluir a la familia y en vulneración evidente de los principios fundamentales tales como: la participación, la supervivencia ydesarrollo, el interés superior del niño y la no discriminación.
2) Numerar al menos tres instrumentos jurídicos que antecedieron a la Convención sobre los Derechos del Niño?
a)Declaración de los Derechos del Niño de Ginebra 1924
b) Convención Americana sobre Derechos Humanos o Pacto de San José. 1969
c) Reglas de Beijing sobre Justicia de Menores 1985d) Declaración de los Derechos del Niño de Naciones Unidas 1959
e) Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos 1966
3) Señalar cuatro diferencias entre el modelo tutelar y...
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