Trabajo social sector colegios

Universidad Santo Tomás.
Técnico Trabajo Social.

Trabajo De Vinculación Laboral.
Trabajo De Vinculación Laboral.

Nombre:
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Introducción.
¿Qué es el trabajo social?
El Trabajo Social promueve el cambio social, la resolución de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la liberación del pueblo para incrementar el bienestar. Mediante la utilización de teoríassobre comportamiento humano y los sistemas sociales, este interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno. Los principios de los Derechos Humanos y la Justicia Social son fundamentales para el Trabajo Social.

1. Identificar roles y funciones del trabajador social en su institución.

Trabajador Social dentro de la institución escolar.

LasFunciones en que debe desempeñarse como un buen profesional, son en sí objetivos que deben abordar sobre el caso.
Objetivos sobre el usuario:

* Reducción del malestar psíquico.
* Incremento de la autoestima.
* Ayuda en las transiciones vitales.* Ayuda a mejorar la identidad.
* Dotar de habilidades.
* Objetivos sobre el medio familiar.
* Ayuda al reconocimiento de patrones de interacción disfuncionales.
* Ayuda al cambio de patrones.
* Ayuda a la adaptación a las fases del ciclo vital correspondiente.
* Ayuda a la adaptación de nuevos roles.
* Análisis de las fronteras intra-extra familiares.
*Análisis de la comunicación familiar.
* La restauración del sentido de conexión entre las personas, entre los sistemas,

favoreciendo los procesos de reciprocidad, responsabilidad y de ayuda mutua.

Objetivos sobre el medio:

* Analizar la demanda y el contexto de intervención oportuno.
* Permitir y facilitar la actuación.
* Análisis de la red.
* Ayuda a la conexión de redesnutritivas.
* Ayuda al trabajo colaborativo entre instituciones.
* Trabajo con la red social de la persona o de la familia.

Entre Los roles que destacan en esta área son:
* Consultor- Asesor- Orientador.
* Informador.
* Proveedor de servicios.
* Planificador.
* Investigador.
* Gestor.
* Administrador.
* Ejecutor de programas, proyectos y/oactividades.
* Evaluador.
* Animador, facilitador movilizador de procesos sociales.
* Supervisión y seguimiento del trabajo realizado.

Entre otros roles podemos señalar:
1.- EDUCADOR. El Asistente Social debe entregar a las personas de la escuela, las herramientas necesarias y suficientes para crear en los miembros de ella destrezas y habilidades, con la finalidad de que cada individuopueda resolver sus propios problemas o dificultades, la modalidad más usada por quienes trabajan en directo con la escuela es a través de charlas, (sesiones educativas), talleres, etc. Lo que conlleva a generar una participación activa de los individuos, con el objetivo que usen sus potencialidades y conocimientos para que puedan por si solo resolver situaciones del momento. Con ello logramos uncambio positivo de conducta que contribuye a elevar su condición de vida, y en último término a elevar su nivel de vida. 
2.-COORDINADOR. El trabajador Social cumple dentro de la escuela la función coordinadora, por cuanto va haciendo un informe de cada alumno, poniendo mayor énfasis en los que se destacan del resto, como por ejemplo: alumnos que dejen de ir a clases, alumnos que muestren déficitatencional, entre otras cosas. Donde se planificara, o coordinara las juntas que tendrán con el alumno en sí, y con las personas que requieran estarlo. (Padres, abuelos, profesores, etc.), también llevara a cabo su visitas social, si el caso lo requiere.
3.-ASESORIA, ORIENTACION, CONSULTORIA.
El trabajador social tiene la misión de trabajar unido con el alumno y la familia de este. Para que...