trabajo social

Páginas: 6 (1325 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2013
Programa de intervención:
Talleres de educación psicosocial, que se realizaran dos días a la semana, en donde se abordaran temas de interés propuestos por los usuarios en charlas participativas, que serán abordados en 20 minutos.
Objetivo General:
Realizar talleres socioeducativos y recreativos al grupo de usuarios del Hospital de Día de Concepción.
Objetivos Específicos:
Elaborarmaterial educativo acorde a las características y necesidades del grupo, para un mayor entendimiento de los contenidos a entregar.
Realizar técnicas grupales que contribuyan a la cohesión e incorporación de conocimientos del grupo de usuarios.

Descripción:
El trabajador social brinda a los usuarios que reciben atención en el Hospital de Día, talleres de recreativos y educativos, los temas fueronseleccionados a través de un diagnostico participativo con usuarios, el trabajo social con grupos concentra su interés en las relaciones que establece el individuo en un grupo y en el grupo como resultado de esas relaciones interpersonales.(Fernández &Alemán, 2003, p.433)
El trabajador social debe adaptar sus conocimientos y el trabajo con pacientes que poseen patologías Psiquiátricas, así comotambién intencionar cada actividad hacia la cohesión grupal, ya que es la base para la rehabilitación de los usuarios y desarrollar sentimientos de pertenencia dentro del grupo en el que se encuentra inserto.

Metas:
Al implementar los talleres, los usuarios serán capaces de adquirir nuevos conocimientos y desarrollar habilidades y potencialidades, así como también compartir experiencias en unclima de apoyo, al mismo tiempo que realizan actividades socio recreativas.

Lograr un 90% de participación de los usuarios a las actividades educativas.
Lograr un 100% de elaboración de material acorde a las temáticas y temas de interés que se abordaran con los usuarios.
Generar cohesión grupal, para poder lograr que los usuarios creen o refuercen lazos de pertenecía y motivación en el procesode rehabilitación que cada uno se encuentra.

Evaluación:
En las dos primeras metas se utilizara la operación cálculo de porcentajes, mediante la regla de tres simples, donde el 100% corresponde a la totalidad de los usuarios, dependiendo del juicio de las alumnas de quienes están acorde a participar en los talleres tanto recreativos y educativos; mientras que el X% corresponderá a losusuarios que hayan asistido a los talleres, se debe tomar en cuenta que la asistencia se medirá mediante una lista que se aplicara en cada encuentro.
Se pretende el cumplimiento del 90% de asistencia de los usuarios a los talleres psicosociales, los usuarios del Hospital de Día, se encuentran gran parte del día en la institución, lo que el llamado a participar de estos talleres se hará en el momento,previa realización de los talleres psicoeducativos y recreativos.
Para medir la última meta, la evaluación la realizaran los mismos usuarios, para esto las alumnas en cada sesión se realizaran Focus Groups, que medirán como se siente el paciente al trabajar en equipo.

Proceso de ejecución:
Fecha de inicio y termino:
13 de abril hasta el 30 de julio
Dimensión de la acción Profesional:Intervención Grupal.
Funciones que el trabajador social desempeña:
Educadora: informa y canaliza cuando es necesario hacer de los recursos institucionales disponibles, ya sean servicios especializados, legislación social, recursos sociales, temas relacionados con problemáticas sociales y relacionada con derechos sociales.
Gestión: tiene directa relación con la adecuada utilización de losrecursos de las personas que requieran de ellos. Cumplimos la función de intermediarios entre las instituciones y los usuarios, debido a nuestro conocimiento frente a las problemáticas presentes en la comunidad.
Asesoría, Orientación: orientar a los usuarios a buscar alternativas que permitan satisfacer sus necesidades sociales y básicas, además de orientarlos a organizarlos en actividades con...
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