trabajo social


UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR






CATEDRA: PEDAGOGIA GENERAL

TEMA: RELEVANCIA DEL PLAN SOCIAL EDUCATIVO EN LA ESCUELA SALVADOREÑA

LICENCIADO: HILBERTO HERNÀNDEZ

ALUMNAS:SANDRA TEJADA

MORENA GUADALUPE MARTINEZ HERNANDEZ

SAN SALVADOR 6 DE DICIEMBRE DE 2013




7 premisas y descripción de cada una de ellas
No hay realidades estáticas y menos eternas puescambian las circunstancias y consecuentemente las formas en que deben ser enfocadas
Estamos ante una sociedad del cambio educativo y lo que coloca a los sistemas educativos frente a nuevasposibilidades
La globalización tanto económica como cultural
La escuela de cada tiempo le toca preparar al joven de cada tiempo
Enseñar a aprender, enseñar a ser, enseñar a vivir, además de transmitirconocimientos.
La escuela está obligada por la globalización al cambio y a enfocarse en una nueva realidad juvenil
Relacionar la educación entre la propuesta de enseñar y la vida misma.

Listado de losretos planteados en el plan social educativo
Mejorar la educación de todos los estudiantes salvadoreños
Educar para el país que queremos
El balance de la educación nos indica brechas respecto anuestras metas educativas en el plano nacional e internacional.
Creemos que el único camino para obtener grandes logros en educación es el esfuerzo, la disciplina y el trabajo constante.
Debemosenfocar nuestra acción presente para acumular resultados positivos a favor de la gente.
Lograr políticas de Estado conduce a la apropiación de los fines y metas por parte de los distintos sectores dela sociedad.
Propuestas del plan social con los pilares de la reforma educativa del (95)
EDÚCAME:
Su finalidad es lograr la educación media para todos, flexibilidad educativa, educaciónacelerada y a distancia, hacer que los que han salido del sistema o están con sobre-edad terminen sus estudios
PODER Participación, Oportunidades, Desarrollo, Educación, Recreación (PODER).
Fomentar el...