TRABAJO TECNICAS MULTIVARIADAS DE ANALISIS

Páginas: 2 (456 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2015
INDICACIONES Respecto a la presentación del Trabajo Académico 
1. El trabajo académico debe ser colgado en la Plataforma Virtual hasta el día INDICADO EN EL CRONOGRAMA por el siguiente medio: Através de la Plataforma Virtual 
2. Si Ud. remite su trabajo académico por otro medio no podrá ser evaluado
  El archivo que envía debe estar zippeado ( formato winrar)
  Debe tener como nombre lasiguiente estructura:
 [Código de curso completo (según aparece en su campus virtual)][Código de alumno].rar Por ejemplo: 
 TR960500100248. rar 
 TRABAJO ACADÉMICO 
Pregunte las edades de 30personas de su entorno, sea familiar, de su trabajo, o de su domicilio.
a) Ordene los datos en forma ascendente y descendente 
b) Calcule la amplitud 
c) Elabore una tabla de distribución frecuencia 
d)Halle el porcentaje de las personas que tienen 17 años 
e) Conteste: ¿Cuántas personas tienen 15 años? 
f) Conteste: ¿Cuántas personas tienen 60 años? 
g) Conteste: ¿Cuántas personas tienen 74años? 
h) ¿Está trabajando con datos continuos o discretos? 
i) Determine la media, la mediana y la moda.
 j) Construya un Histograma, Polígono de frecuencia y Ojiva 
k) Construya un gráfico circularque muestre la frecuencia absoluta e indique por cada clase el porcentaje correspondiente 
*Se requiere que anexen su análisis e interpretación que realizaron en Excel
Se hizo una encuesta a 30personas preguntando sus edades. En donde se realizó fue por mi vecindario, y obtuve los siguientes resultados:
14, 18, 19, 60, 77, 50, 35, 23, 28, 16, 35, 40, 12, 19, 27,
80, 32, 15, 20, 17, 22, 35,24, 55, 40, 90, 11, 22, 33, 25.
Luego de obtener dichos resultados obtenemos y resolvemos los siguientes puntos:
ORDENE LOS DATOS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE
ASCENDENTE:
11, 12, 14, 15, 16,17, 18, 19, 19, 20, 22, 22, 23, 24, 25,
27, 28, 32, 33, 35, 35, 35, 40, 40, 50, 55, 60, 77, 80, 90.
DESCENDENTE:
90, 80, 77, 60, 55, 50, 40, 40, 35, 35, 35, 33, 32, 28, 27,
25, 24, 23, 22, 22,...
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