TRABAJO TEORIAS del APRENDIZAJE




TEORÍAS DEL APRENDIZAJE:

CONDUCTIVA
COGNITIVA
CONSTRUCTIVISTA
ECLÉPTICA
SISTEMICA


¿Qué es el Aprendizaje y Sus Teorías ?

Las teorías del aprendizaje pretenden describir los procesos mediantelos cuales tanto los seres humanos, como los animales aprenden. Numerosos psicólogos y pedagogos han aportado sendos teorías en la materia.
Las diversas teorías ayudan a comprender, predecir ycontrolar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias de aprendizaje y tratando de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición dedestrezas y habilidades en el razonamiento y en la adquisición de conceptos.
Según De la Mora (1979) las funciones de las teorías del aprendizaje son:
Realizar un análisis más profundo sobre algunos de losaspectos de aprendizaje más dignos de ser investigados.
Resumir una gran cantidad de conocimientos acerca de las leyes del aprendizaje en un espacio relativamente corto.
Explicar en forma creativa“qué” es el aprendizaje y “por qué” actúa como lo hace. Buscan proporcionar una comprensión básica sobre el aprendizaje.

Teoría del Conductivismo:
. El aprendizaje es un cambio en la forma decomportamiento en función a los cambios del entorno.
Aprender resulta de la asociación y estimulo de respuestas.
Afirman que el proceso de aprendizaje no necesita tomar en cuenta pensamientos, porque estosaspectos internos dependen de quien aprende.
El aprendizaje requiere organizar los estímulos del ambiente de manera que los estudiantes puedan dar respuestas adecuadas y recibir el refuerzo.
Las enseñanzasnecesitan establecer claves para que los alumnos puedan aprender los contenidos en pequeños pasos para que puedan ser dominados como una secuencia.

Teoría Cognitiva:
ENFÁSIS: Proceso dinámico yflexible. Se interesa también por las relaciones sociables y el desarrollo personal.
ESTRUCTURA: Programación flexible. Concibe un proceso activo, donde la información debe estar relacionada con la...