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UNA APROXIMACIÓN HISTÓRICO-CONCEPTUAL A LA NEUROCIENCIA DE I.P. PAVLOV

J.M. Zumalabe y A. González

José María Zumalabe Makirriain es Profesor Titular en el Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos en la Universidad del País Vasco (Avda. de Tolosa 70, 20018-San Sebastián). Ángel González Alonso es Profesor Asociado en el Departamento de Procesos PsicológicosBásicos en la misma Universidad.

A partir de la fundación por Wilhem Wundt del primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig (1878), Alemania se convirtió en la cuna de la psicología científica mundial; numerosos profesionales y estudiantes procedentes de diferentes países se desplazaron allí interesados en conocer las últimas novedades acaecidas en la nueva disciplina. En Rusia, losprofesionales de diferentes campos partidarios de la psicología experimental introspeccionista se agruparon en torno a la “Sociedad Psicológica de Moscú” creada en 1885 por Nikolai Grot (1852-1889), profesor de filosofía que introdujo en este país los estudios de psicología y que en 1889 fundó la primera revista rusa de psicología experimental (Problemas de Filosofía y Psicología). En 1906, yafallecido Grot, fue sustituido en la cátedra de Moscú por su discípulo Georgui Chelpanov (1862-1936) que se convirtió en el principal representante de la psicología de Wundt en Rusia, siendo el responsable del notable desarrollo que alcanzó la psicología introspeccionista en este país e instituyendo en 1891, en la Universidad de Kiev, los estudios germinales de psicología a nivel universitario.Chelpanov, durante los años 1893 y 1894 visitó los laboratorios alemanes más prestigiosos estudiando psicología con Wundt y Stumpf; al volver a Rusia puso en funcionamiento el laboratorio de Kiev. En 1912 abrió en Moscú el “Instituto Psicológico”, del que fue promotor y primer director, inaugurado en 1914. Este Instituto, uno de los mejores de su Boletín de Psicología, No. 83, Marzo 2005, 45-67 45 Boletín de Psicología, No. 83, Marzo 2005 tiempo, se convirtió en la institución psicológica más prestigiosa y reconocida de Rusia siendo el primer foco de irradiación de la psicología experimental por medio de la Revista de Psicología, fundada por Chelpanov en 1917. “A pesar de los años transcurridos, nosotros, los psicólogos rusos, nos referimos a este Instituto como la “casa paterna” denuestra psicología... Chelpanov durante la primera década de existencia del Instituto, formó a la primera generación de psicólogos profesionales rusos. Por la escuela de Chelpanov pasaron más de ciento cincuenta personas... La relevancia de Chelpanov en Rusia es comparable a la de W.Wundt en Alemania” (Zinchenko, 1999, p.1). Filósofo y psicólogo, Chelpanov mantuvo una postura contraria al dogmatismo yabierta a los distintos planteamientos: inicialmente suscribió el programa de Wundt y defendió su psicología frente al reduccionismo de fisiólogos y reflexólogos; posteriormente aceptó la definición positivista de Külpe y la introspección sistemática de los psicólogos de Wurzburgo y apoyó la fenomenología de Stumpf. Firme defensor de la autonomía e independencia de la psicología frente a lafisiología y a la filosofía, ya en la etapa soviética, se opuso decididamente a las pretensiones de subordinar la psicología a la doctrina marxista por lo que en el I Congreso Psiconeurológico de todas las Rusias (1923) fue acusado de anticomunista, cesado de la dirección del Instituto y sometido al ostracismo más absoluto. A pesar de las arbitrariedades que castigaron su coherencia intelectual,posteriormente se le reconoció el mérito de haber promocionado, organizado y dirigido la institución más importante de la psicología rusa y uno de los centros de investigación y formación más importantes de su tiempo (Kozulin, 1985). En el seno de la psicología experimental, muy pronto se hicieron patentes las limitaciones de la introspección a la hora de intentar dar soluciones a los problemas y...
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