TRABAJO Y ABANDONO INFANTIL

TRABAJO Y ABANDONO INFANTIL

1. CONCEPTUALIZACIÓN:

1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL

Se entiende por trabajo infantil a toda actividad económica de carácter lícito realizada en forma regular, periódica o estacional, por niños (menores de 12 años de edad) o adolescentes (de 12 hasta cumplir los 18 años de edad) que implique su participación en la producción o comercialización de bienesy servicios destinados al mercado, el trueque o el autoconsumo, independientemente de que dicha actividad se encuentre sujeta a retribución alguna.

Según esta definición las actividades económicas ilícitas tales como la prostitución de menores de edad o el comercio de drogas, no son concebidas como trabajo infantil. Igualmente, ciertas modalidades para obtener ingresos, no incluidas bajo elconcepto de actividad económica, tales como el robo o la mendicidad, no son consideradas como trabajo.

Asimismo, la participación de los niños y adolescentes en tareas domésticas en el seno de su propia familia no debe ser incluida bajo el rubro de trabajo, pues dicha actividad constituye parte de las funciones básicas de una familia y es en muchos casos indispensable para la supervivencia de susmiembros. De otro lado, las tareas domésticas no constituyen propiamente una actividad económica.

1.1.1. DEFINICIÓN DEL TRABAJO INFANTIL SEGÚN LAS NACIONES UNIDAS

El término trabajo infantil suele ser definido como el trabajo que priva a los niños, niñas o adolescentes de su infancia, su potencial y su dignidad, y que es nocivo para su desarrollo físico y mental. Se refiere al trabajo como:Es física, mental, social o moralmente perjudicial o dañino para el niño,

Interfiere en su escolarización, al verse obligado a abandonar las aulas o exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajo pesado. En sus formas más extremas, el trabajo infantil implica a niños/as o adolescentes que son separados de sus familias, expuestos a graves riesgos yenfermedades y/o abandonados a valerse por sí mismos en las calles de las grandes ciudades, a menudo a muy temprana edad.

El que una forma particular de trabajo pueda ser llamada trabajo infantil va a depender de la edad del niño, el tipo y horas de trabajo desempeñado, las condiciones bajo las que se efectúa y los objetivos perseguido por cada país

1.1.2. DERECHOS DE LOS NIÑOS EN LASNACIONES UNIDAS

Entre los instrumentos jurídicos más importantes que hablan de los derechos humanos de los niños se puede mencionar la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 según su art 1:

“Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros”

Este artículo de laDeclaración Universal reconoce y protege la dignidad de todo ser humano indicando como cada individuo puede vivir en sociedad y las obligaciones que los gobiernos tienen para con ellos. Por lo tanto queda entendido que, desde el momento de nacer todo ser humano tiene el derecho a ser libre, respetado y considerado como un ser individual, con sus derechos de participación dentro de la vida social,económica y cultural de su país.

1.1.3. SEGÚN LA CONVENCIÓN INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO DE 1989

Hace la siguiente referencia en el artículo 32 de la parte I:

1. Los Estados Partes* reconocen el derecho del niño a estar protegido contra la explotación económica y contra el desempeño de cualquier trabajo que pueda ser peligroso o entorpecer su educación, o que sea nocivo para su salud opara su desarrollo físico, mental, espiritual, moral o social.

2. Los Estados Partes* adoptarán medidas legislativas, administrativas, sociales y educacionales para garantizar la aplicación del presente artículo. Con ese propósito y teniendo en cuenta las disposiciones pertinentes de otros instrumentos internacionales, los Estados Partes, en particular:

a) Fijarán una edad o edades mínimas...