Trabajo

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2010
Instituto Politécnico Nacional.

Cecyt. 10 “Carlos Vallejo Márquez”

Trabajo: bullying en el cecyt 10.

Maestro: Miguel Vargas.

Introducción.

En este trabajo veremos cómo se da elbullying en el cecyt 10 Carlos Vallejo Márquez.

También los tipos de violencia que se maneja, en donde se da con más frecuencia, quiénes son los agresores y de qué semestre son los jóvenes más violentos.También hablaremos de cómo podemos evitar este fenómeno llamado bullying y de las consecuencias que tiene tanto para las víctimas como para los agresores.

Bullying.
¿Qué es el bullying?El acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.

¿Qué tipo de violencia es mas frecuenteentre los alumnos?
La verbal y la física.

¿Cómo se origina el bullying dentro de la escuela?
Este se origina desde que el alumno empieza a poner apodos a sus compañeros, después busca a haber quejoven es el más débil para molestarlo y empezarle a hacer burla enfrente de sus compañeros, des pues se originan los golpes, los demás por apoyar al agresor se están volviendo cómplices del mismo.¿En donde se da más este fenómeno?
En las canchas de la escuela ya que ahí no hay quien vigile es cuando el agresor aprovecha y empieza agredir a la victima empieza desde la forma verbal, hasta llegara la forma física. También se da en las aulas cuando no está presente el maestro.

En esta grafica se muestra en que se semestre se da más este fenómeno.

Consecuencias para la víctima.
Evidentebaja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas.Consecuencias para el agresor.
Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo...
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