Trabajo

Evaluación Ciencias Sociales 6to año
Alumno:
1) ¿A qué nos referimos cuando hablamos de recursos renovables y no renovables? Cita al menos dos ejemplos de cada uno de ellos.
2) Responderverdadero o falso y justificar la respuesta:
a) Mientras mas cerca de la línea del Ecuador nos encontramos más frío es el clima.
b) Los climas fríos se caracterizan por temperaturas bajas, de10a 0 grados.
c) Los climas templados son más secos que húmedos.
3) Menciona los cuatro tipos de relieve que existen y elige uno y da sus características principales.
4) Nombra todos losbiomas que existen, luego, elige uno y comenta en que partes de América podemos encontrarlo y explica las características del mismo.

Evaluación Ciencias Sociales 6to año
Alumno:
1) ¿A qué nosreferimos cuando hablamos de recursos renovables y no renovables? Cita al menos dos ejemplos de cada uno de ellos.
2) Responder verdadero o falso y justificar la respuesta:
a) Mientras mas cercade la línea del Ecuador nos encontramos más frío es el clima.
b) Los climas fríos se caracterizan por temperaturas bajas, de10 a 0 grados.
c) Los climas templados son más secos que húmedos.3) Menciona los cuatro tipos de relieve que existen y elige uno y da sus características principales.
4) Nombra todos los biomas que existen, luego, elige uno y comenta en que partes de Américapodemos encontrarlo y explica las características del mismo.

Evaluación Ciencias Sociales 6to año
Alumno:
1) ¿A qué nos referimos cuando hablamos de recursos renovables y no renovables? Citaal menos dos ejemplos de cada uno de ellos.
2) Responder verdadero o falso y justificar la respuesta:
a) Mientras mas cerca de la línea del Ecuador nos encontramos más frío es el clima.b) Los climas fríos se caracterizan por temperaturas bajas, de10 a 0 grados.
c) Los climas templados son más secos que húmedos.
3) Menciona los cuatro tipos de relieve que existen y elige uno...