trabajo

TEMA 1.
1.Indica los principales rasgos del comercio exterior en el siglo XVII.
Las mayores ganancias se obtenían del comercio colonial, eran mercados donde se vendían los productos europeos estuvo controlados principalmente por comerciantes británicos, se debió al desarrollo del transporte marítimo.

2.Describe la sociedad del siglo XVII.
- La nobleza perdió parte de su influenciaspolítica.
- El clero mantuvo su enorme influencia social pero se vio presionado por los monarcas.
- En el tercer estado la burguesía continuo su ascenso social.

3.Realiza en tu cuaderno una ficha sobre ilustración que incluya los siguientes aspectos:
- Tipo de movimientos: Movimiento intelectual.
- Difusión: se difundió por Europa y América.
- Siglo: XVIII.
- Obra más representativa:Enciclopedia.
- Tipo de sociedad que se deseaba implantar: Sociedad igualitaria.
- Cambios políticos que proponen: Desaparición de la monarquía absoluta.
- Opinión sobre la religión: Se cuestionaron las creencias religiosas.
- Sistema económico que se considera más apropiado: Fisiocracia.
- Opinión sobre la cultura y la educación: Se fomentaron las creaciones de escuelas para aumentar la instrucción.4.Contesta a las siguientes preguntas sobre el despotismo ilustrado:
¿Qué es? Es una monarquía absoluta que propuso una serie de reformas.
¿Cuándo y cómo sucedió? Surgió en la segunda mitad del siglo XVIII.
¿Qué pretendía? Ayudar al pueblo y a los súbditos.
¿Qué significa la frase ``todo para el pueblo pero sin el pueblo´´? Quería decir que las reformas ayudaban al pueblo pero el pueblo nolas elegía.
¿Qué reformas impulsó? Las reformas fueron de tipo político, social, económicas, cultural y religiosas.
¿Cuáles fueron sus representantes más destacados? Federico II de Prusia, Catalina II de Rusia, Carlos III de España y José II de Austria.

5. Lee el siguiente texto y responde:
¿A qué época alude el texto? A la guerra de los siete años.
¿A qué colonias se refiere?¿Dondeestaban situadas? A las que estaban situadas en América y Asia, Canadá e India.
¿Cuál fue la ventaja que obtuvo Gran Bretaña? Qué Gran Bretaña obtuvo una gran expansión.

6.Responde a las siguientes preguntas sobre la guerra de sucesión española:
¿Quiénes eran Carlos II, Felipe de Anjou, el Archiduque Carlos y Luis XIV?
Carlos II era el ultimo monarca de la casa de Austria.
Felipe de Anjou eraun Borbón que aspiraba al trono de España.
Archiduque Carlos era emperador de Alemania que peleaba por la corona española.
Luis XIV era el abuelo de Carlos II.
¿Qué países europeos y que territorios españoles apoyaban a cada candidato al trono español?
A casa de Habsburgo: Países Bajos, Milán, Nápoles y Cerdeña.
A Saboya: Sicilia.
¿Por qué hubo países que no querían que Felipe de Anjoufuera rey de España?
Porque no querían que aumentara la hegemonía de los borbones en España.
8. Lee el texto y responde a las preguntas.
¿Qué eran los fueros? Eran estatutos jurídicos.
¿Por qué se derogaron los fueros de Aragón y Valencia?
Porque no estaban de acuerdo con las leyes los usos, y las costumbres.
Investiga porque el rey decretó esta medida. ¿Por qué lo hizo? Se derogaron comocastigo por el apoyo que la Corona de Aragón y todos sus reinos (Cataluña, Valencia y Mallorca) dieron al Archiduque Carlos de Habsburgo.
¿Crees que la política de este monarca era centralista?¿Por qué? Si era centralista porque el sistema de organización estatal cuyas decisiones de gobierno son únicas y emanan de un mismo centro, sin tener en cuenta las diferentes culturas o pueblos a quienesafecta.

9. Redacta en tu cuaderno un texto en el que contestes a estas cuestiones:
¿Qué características presentaban los ilustrados españoles? Las características eran propias lo cual hacia que se diferenciase del resto de Europa:
- En su mayoría pertenecían a la pequeña nobleza y a la burguesía.
- Se esforzaron para ser compatibles la crítica y la razón con la tradición cristiana.
- La...