trabajo

El niño con minusvalía física
evolutiva

• Enfermedad evolutiva que va empeorando con
el tiempo.
• Tumores cerebrales malignos y casos de
artritis reumatoide; pero podríamos sintetizar
laproblemática en dos grupos típicos de
enfermos.
Las atrofías musculares de origen medular
Las distrofías musculares.

• La educación y escolarización de niños que
padecen enfermedadesprogresivamente
invalidantes y que en gran número de casos,
van a conducir a la muerte después de
grandes invalideces, es indudablemente muy
triste y desesperanzador

• ¿Merece o no la pena iniciar oproseguir
tareas educativas con los niños?
Familia

Profesor

• Debería integrarse en escuelas ordinarias, al
menos que hubiese un déficit intelectual
apreciable. La educación integrada ayudaráa
mantener un ambiente normal de elementos
útiles para mantener un buen espíritu en el
niño minusválido.

Las precauciones que se deberán
tomar para integrar a un niño con
discapacidadmuscular en una escuela
ordinaria serán:
• Informar a los maestros y padres sobre la
naturaleza de la enfermedad.
• Tener en cuenta que los pacientes son muy
sensibles a los esfuerzos(agotamientobloqueo intelectual)

• Si existe un medico escolar, debería conocer
la existencia de este tipo de minusválidos en la
escuela, para que lleve una supervisión más
atenta de posible iniciación deproblemas
respiratorios, para evitar su evolución hacia
situaciones desfavorables.
• El educador deberá establecer una mayor
vigilancia. Aunque la mejor protección es
concienciar a los compañeros delproblema.

Otros cuadros problemáticos.
• Niños que no pueden sentarse o deben estar
en bipedestación inclinados y acostados en
posición de prono. Incluye niños que usan
aparatos que no debanflexionarse por la
caderas y rodillas y también niños que deban
mantener su columna en posición de
descarga; deberían estar acostados o
semireclinados.

• Un niño que necesite estar en decúbito...