Trabajo

1- Realizar la referencia bibliográfica del libro “Pedagogía de la autonomía” de Paulo Freire.
2- Realizar un texto presentando al autor.
3- Expresar en 3 párrafos qué plantea el autor cuando elsaber exige respeto a los saberes de los educandos, la corporificación de las palabras en el ejemplo y reflexión crítica sobre la práctica.
4- Elaborar una recomendación del libro destinado aestudiantes de educación primaria.

Freire, Paulo. Pedagogía de la autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa. México, Siglo veintiuno editores, 1999.

Paulo Reglus Neves Freire, hijo de unafamilia de clase media pobre de Recife, Brasil, nació el 19 de septiembre de 1921. Freire conoció la pobreza y el hambre durante la Gran Depresión de 1929, una experiencia que formaría suspreocupaciones por los pobres y que le ayudaría a construir su perspectiva educativa. Fue un educador y pedagogo. Uno de los más influyentes teóricos de la educación del siglo XX. El educador ha recibidoinnumerables homenajes en diversas partes del mundo. En 1946 Freire fue nombrado Director del Departamento de Educación y Cultura del Servicio Social en el Estado de Pernambuco, Estado del que su ciudadnatal es capital. Trabajando principalmente entre los pobres que no sabían leer ni escribir, Freire empezó a adoptar un método no ortodoxo de lo que puede ser considerado una variación de la teología dela liberación. En esa época, leer y escribir eran requisitos para votar en las elecciones presidenciales brasileñas.
En 1961 fue nombrado director del Departamento de Extensión Cultural de laUniversidad de Recife, y en 1962 tuvo la primera oportunidad de aplicar de manera significativa sus teorías, cuando se les enseñó a leer y escribir a 300 trabajadores de plantíos de caña de azúcar en tansolo 45 días. En respuesta a estos buenos resultados, el gobierno brasileño aprobó la creación de miles de círculos culturales en todo el país.
En 1967 Freire publicó su primer libro, La educación...