Trabajos de grupo

CONCEPTO de grupos: son construcciones u objetos mentales, por medio de los cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno, a través de su integración en clases o categorías relacionadas con nuestros conocimientos previos.
Tipos de grupos:
Según un criterio temporal:
1. Permanentes o Ad Hoc
Según su formalidad:
Formales e informales
Según sufinalidad:
Produccion, solución, resolución,Desarrollo roganizacional.
Según su criterio jerarquico.
Grupal o individual.
Administracion De Grupos Y Trabajos
para que funcione efectivamente un sistema nacional de Administración del trabajo, a saber:
• una politica laboral nacional;
• un sistema coordinado de organos competentes;
• una estructura institucional que integre la participación activade los trabajadores, de los empleadores y de uss respectivas organizaciones; y
• recursos humanos, financieros y otros, en cantidad acorde con el cometido de proporcionar los servicios aludidos con eficacias y eficiencia.
Una parte muy importante de las actividades de cooperación técnica de la OIT ha consistido en proporcionar asesoramiento para establecer y mejorar los sistemas nacionales deAdministración del Trabajo. Entre los servicios ofrecidos en este ámbito figuran:
• La evaluación y consolidación de la estructura de estas instituciones y de su gestión;
• información sobre sistemas de Administración del Trabajo, ejemplos de prácticas idóneas y publicaciones con propósitos comparativos, y
• el apoyo a la consolidación de la influencia de las Administraciones del Trabajo en lapolítica económica y social del país.

Trabajos De Grupo Y Proceso Grupal

Trabajos de Grupo
Un grupo de trabajo es un subsistema especializado dentro de una organización. Las personas que lo componen lo diseñan con un funcionamiento fijo para proyectar y realizar el mismo tipo de tareas.
PROCESO GRUPAL
El proceso grupal dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje, se va a dar conforme a losroles o conductas que en ese momento tenga cada individuo. Partiendo del conocimiento de estos dos elementos es como se va a ir construyendo un aprendizaje grupal. Se deben tomar en cuanta la facilidad que cada integrante tenga para asumir sus actitudes, y los momentos por los cuales están pasando. Por momentos me refiero a los siguientes:
• momento paranoide
• momento fóbico
• momentocontrafóbico
• momento obsesivo
• momento confusional
• momento esquizoide
• momento depresivo
• momento epileptoide
 
Comprensión y evaluación:
Tipos de grupos
• Grupos de solución de problemas: En los equipos de solución de problemas, los miembros comparten ideas u sugerencias para mejorar los procesos y los métodos de trabajo. Pocas veces estos tienen poder para poner en práctica las accionesque sugirieron.. Se reúnen para ver como mejorar ya sea la calidad del producto, el ambiente de trabajo etc.
• Los grupos auto dirigidos: Son grupos de empleados que a demás de evaluar están en la capacidad de poner en practica lo que deciden. Estos equipos, incluso pueden seleccionar a sus propios miembros.
• Grupos inter funcionales: Están constituidos por equipos que tienen como integrantes aempleados del mismo nivel jerárquico, pero de diferente áreas de trabajo, que se reúnen para llevar a cabo una tarea.
rupos de alto rendimiento
Podemos crear grupos eficaces o de alto rendimiento teniendo en cuenta los siguientes temas:
• Los mejores equipos de trabajo tienden a ser pequeños.
• Los miembros deben poseer entre tres tipos de habilidades: Para la solución de problemas,experiencia técnica, y de toma de decisiones. Además se necesita que los miembros sepan escuchar y sean capaces de ofrecer retroalimentación.
• Cada persona como sabemos es diferente y en los equipos se desempeñan diferentes papeles.
• El equipo debe tener una visión en común, traducido en metas específicas.
• Necesitan un líder y una estructura que proporcione un enfoque y dirección, las tareas...