Trabajos De Manuel

COMPONENTE

CIENCIAS APLICADAS – ARTE Y SU DIDACTICA









EJE DE FORMACION: FORMACION PROFESIONAL

NIVEL: TERCER NIVEL DE FORMACION DOCENTE DE EDUCACION
BASICA INTERCULTURAL BILINGÜE.


CREDITOS: 8
HORAS: 128

AUTOR: PRO. AGUSTIN GREFA






INTRODUCCION


El InstitutoSuperior Pedagógico Intercultural Bilingüe es una entidad educativa que veme formando maestro durante algunos años, con una visión de. Constituirse en un ambiente educativo de excelencia para la formación de talentos humanos de las nacionalidades indígenas del Ecuador para el desarrollo socioeducativo y la construcción de una nueva sociedad plurinacional, puericultura y multilingüe.
De la mismaforma con una misión de formar maestros interculturales bilingües con identidad propia, que garanticen una oferta educativa de calidad para los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador en todos los niveles y nacionalidades del sistema de educación intercultural bilingüe.
Como parte de la educación en el tercer nivel de formación docente de educación básica se incluye las aéreas dedidácticas, que le permite al alumno maestro adquirir mayores destres y habilidades para el desarrollo del interapredizaje.
De acuerdo a la malla curricular los alumnos del tercer nivel de formación profesional, reciben la asignatura de ciencias aplicadas- arte y su didáctica en la que se abordaran algunas temáticas que al alumno maestro le permita mejorar su conocimiento sobre: Que es la didáctica,ciencias aplicadas y arte, sabiendo que la didáctica es el arte de enseñar con amor y armonía algo. en el desarrollo del modulo se hace una interrelación entre ciencias aplicadas y arte y por ende se busca la forma de cómo compartir sus conocimientos a los educandos utilizando materiales didácticos adecuados referentes a la naturaleza en el desarrollo del modulo se procederá a evaluaciones tomandoen cuenta los siguientes criterios observación, participación ,experimentación.



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NIVEL MACRO

Malla curricular



MODULO DE CIENCIAS APLICADAS Y ARTES Y DIDACTICA

1. DATOS INFORMATIVOS

Eje de formación: Formación Profesional
Nivel : 3er. Nivel de Formación Docente de Educación BásicaIntercultural Bilingüe.
Módulo : Ciencias Aplicadas - Artes y su Didáctica
Créditos : 8
Horas : 128

2. CARACTERIZACIÓN

El estudio y comprensión de las ciencias aplicadas dentro del modelo de educación intercultural bilingüe tiene como finalidad atender las necesidades básicas del educando en función de su realidad local, regional, nacional y global, cuyo enfoque seráintegral, contrastante a efecto de poder ser una herramienta en el proceso de construcción del conocimiento (planificar, ejecutar, evaluar)

El tratamiento de este módulo de aprendizaje será teórico y práctico los distintos componentes que integran a la pacha mama en su relación intrínseca con el ser humano, no obstante a que estos elementos son comunes tanto para la ciencia occidental como para elsaber andino y amazónico, lo importante es enfatizar la percepción andina y amazónica respeto a la mutua influencia que se produce entre el componente agua, aire, suelo, vegetación, animales, energía y calor, como condición de la vida.

Por otra parte, trata sobre el uso de las estrategias, métodos y técnicas básicas que permitan desarrollar los aprendizajes de las ciencias aplicadas y lasexpresiones de arte utilizando los elementos de la misma madre tierra de manera significativa y dinámica. Además, el estudio de la didáctica de ciencias aplicadas y arte orientará al futuro docente a convertirse en un ente de cambio en la comunidad, en su convivencia socio ambiental.

3. COMPETENCIA GENERAL

Orienta los aprendizajes significativos y funcionales, aplicando procesos...