Trabajos

Páginas: 2 (293 palabras) Publicado: 21 de enero de 2010
Investigación relacionada con entornos virtuales de aprendizaje;

Los Entornos virtuales de aprendizaje es un concepto que nos aclara la utilización de un aula virtual, ya que, estos son entornosvirtuales dedicados al proceso de enseñanza y aprendizaje. Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio con acceso restringido, concebido y diseñado para que las personas que acceden a éldesarrollen procesos de incorporación de habilidades y conocimiento, mediante sistemas telemáticos (redes de comunicación).
Una de las características más destacables de los entornos virtuales de aprendizajees la de crear espacios en los que no sólo es posible la formación sino que también es posible informarse, relacionarse, comunicarse y gestionar datos.
Básicamente el aula virtual debe contener lasherramientas que permitan:
* Distribución de la información.
* Intercambio de ideas y experiencias.
* Aplicación y experimentación de lo aprendido.
* Evaluación de los conocimientos.
*Seguridad y confiabilidad en el sistema.
Una clase virtual es un entorno de enseñanza y aprendizaje inserto en un sistema de comunicación mediado por ordenador. A través de ese entorno el alumnopuede acceder y desarrollar una serie de acciones y procedimientos que están relacionados al proceso de enseñanza presencial (conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas aldocente, trabajar en equipo), aclarando que este se maneja de forma simulada sin que exista una interacción física entre docentes y estudiantes. Actualmente existen en el mercado numerosas aplicacionesque permiten la creación de cursos a distancia simulando aulas virtuales como, por ejemplo, WebCT, eCollege, Moodle, Dokeos, Claroline, Manhattan Virtual Classroom, Learning Space, e-ducativa etc.
Entérminos generales, el Entorno Virtual de Aprendizaje establece una red de comunicación total entre todos sus usuarios, potenciando el aprendizaje, la cooperación, la creación de nuevas iniciativas,...
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