Trabao de la Ola

Asignatura: Historia del mundo actual

ÍNDICE:
1. Principales características del movimiento La ola.
2. Semejanzas y diferencias entre el nazismo de la película y el
descrito en el tema.
3. Análisis sociológico de los principales personajes (nivel
económico, cultural, estilo de vida, moral.) y sus
posicionamientos ideológicos y morales.
4. Cada personaje tiene una necesidad personal(necesidad solo
resoluble a través del crecimiento interno), que tratará de
canalizar a través de La Ola. Define esas necesidades de cada
uno de los personajes principales y qué solución final alcanzan
(6 personajes)
5. Como se ejerce el poder en las distintas comunidades que
aparecen en la película.
6. ¿Crees que el nazismo, o una ideología similar, puede aparecer
en Europa en el sigloXXI? Relaciona las circunstancias
políticas, económicas, sociales y culturales de los dos contextos
históricos 1933 – 2013.
7. Análisis de las minorías, (tímidos, desplazados, étnicas) función
en la trama.
8. El papel de la mujer en la película. Diferentes tipos, feminismo
–machismo, significados sociales y simbólicos.
9. ¿Qué significa simbólicamente el agua en los diferentes
escenarios enque aparece y en la película en general?
10. Reflexión personal
11. BIBLIOGRAFÍA

Historia del mundo actual.

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1. Principales características del movimiento La ola.
El movimiento de La ola surge como resultado de un proyecto en un instituto de la
actual Alemania.
Rainer Wenger, profesor de historia y al que se le encarga la tarea de explicar el tema
de autocracia, es el autor de laidea de este movimiento. Para involucrar al alumnado
en este tema y hacerlo mucho más dinámico y participativo, propone meterse en el
papel de la autocracia y fingir estar en una de ellas ya que los alumnos veían
imposible el hecho de que en Alemania se pudiera volver a implantar una dictadura.
Así pues tras dicha propuesta, los alumnos se entusiasman y deciden participar
plenamente en elproyecto, proyecto y movimiento que bautizan con el nombre de la
ola y que poseé características típicas de la autocracia que analizaré a continuación:
La Ola esta dirigida por un líder, en este caso el profesor y al que todos deben seguir y
obedecer, por ello cada vez que este entra en clase o hace alguna pregunta, deben
levantarse y responder con respecto tratándole siempre de usted.
Poco apoco el grupo se va definiendo más, eligen un saludo y posteriormente un
uniforme que deberán de llevar todos los integrantes del grupo. Los ideales de espíritu
de grupo, sentimiento de comunidad, disciplina y ayuda mutua, van formando una
unión cada vez mas fuerte.
Los jóvenes se vuelven totalitarios y quien no cumple los requisitos impuestos, se
siente excluido, se le excluye directamente.Además este hecho no se limita a la clase
sino que sale al resto del instituto y contagia a los demás alumnos.
Otra característica es la desindividualización; el movimiento defiende ante todo la
unidad, la fuerza reside en el grupo y uno solo no es nada. Si no existen “otros” para
diferenciarse, no existe la masa. Así, se empieza a formar el grupo como unidad, el
equipo, se defienden unos aotros olvidando las diferencias sociales que tenían al
principio.

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2. Semejanzas y diferencias entre el nazismo de la película y el
descrito en el tema.
La principal semejanza es la autocracia, tanto en el nazismo real como en la película,
ésta es la base de todo. A pesar de que en el nazismo, esta forma de gobierno es en
menor grado
Otra semejanza entre elnazismo de la película y el descrito en el tema es el grupo, la
unión en el grupo es lo más importante y lo que les hace fuertes. A través de este
todos se sienten mucho más seguros y olvidan todas las diferencias que hay entre
ellos, discriminando y excluyendo a todos aquellos que no formaban parte de ese
grupo, llegando incluso a amenazar a aquellos que no querían formar parte de el.
El...