Tracol1 Etica Unad

ETICA (PARA PREGRADO)
UNIDAD 1
ETICA EN LA ANTIGUEDAD
TRABAJO COLABORATIVO No 1

FABIO AUGUSTO VARGAS

EDILBERTO MOYA

ORLANDO FIERRO
Código: 83092135

MICHEL ARLEY GONZALEZ ROJAS
Código: 82390311
CURSO 100001 - GRUPO 325

Presentado al Docente:
LUIS A. ROBLEDO
(Tutor)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
CURSO100001 - GRUPO 325 – ETICA (PARA PREGRADO)
FUSAGASUGA, ABRIL 25 DE 2012

INTRODUCCION

Este trabajo es de gran importancia para nuestra formación personal y profesional, dado a que nuestro proceso de aprendizaje se basa en todo aquello que asimilamos a diario, estímulos positivos como negativos que la vida nos pone con el trascurrir del tiempo desde el mismo momento en que somos engendrados,por nuestros progenitores recibiendo de ellos sus genes y la vez algunos sus rasgos físicos y comporta mentales.
Nos vemos abocados en imperiosa necesidad de aprender del entorno que nos rodea, para así mismo sobrevivir en un mundo cargado de una gran cantidad de manifestaciones físicas, verbales y cognitivas que la sociedad nos infunde a cada etapa de nuestras vidas. Logrando que nuestra mente,trasforme estos estímulos de una forma adecuada, para construir y moldear la conducta del ser humano buscando una mejor conducta en la sociedad.
Mejorando nuestros estilos de vida como personal y de la comunidad en general, creciendo como personas, alimentando el cerebro con actos positivos y desprendernos de actitudes negativas que hagan daño a la conducta de los individuos, aprendiendo conrespeto y responsabilidad.

OBJETIVOS

* Tener en cuenta cada una de las notas, lecturas, artículos y demás documentos que nos ayuden en el proceso del desarrollo del trabajo y tener presente las apreciaciones o cometarios al respecto, leyendo y resolviendo todas las actividades propuestas por la guía del trabajo colaborativo 1 para poder lograr un mejor desempeño de esta actividad y ampliarnuestros conocimientos.

* Identificar los aspectos importantes que debemos entender y comprender en el desarrollo del tema, prestando gran atención en la lectura y los procesos de aprendizaje para hacer un buen trabajo de grupo.

* Comprometernos a la investigación del tema para el buen desarrollo y manejo del curso, investigando sobre el tema y aportes que hacen ya sea por el interneto bibliotecas.

* Poner en práctica todo lo aprendido sobre el tema de ETICA EN LA ANTIGUEDAD, para el buen desarrollo de los procesos de aprendizaje de nuestra vida personal y profesional.

* Conocer los principales autores que intervinieron en el desarrollo del tema buscando y aprendiendo de sus aportes logrando fomentar el nuestra formación.

ABORTO Y EUTANASIA

Intentar describirel significado de la vida misma es como intentar calcular el número de estrellas existentes en nuestro infinito Universo, así mismo es innumerable los posibles futuros que una persona puede tener. Si bien es cierto que en muchos países del Planeta, ésta práctica no es considerada ilegal y es practicada indiscriminadamente, en otros, como en el nuestro, el Aborto y la Eutanasia es castigadalegalmente.

Me gustaría compartirles un fragmento de la novela “Tuya” de la autora Claudia Piñeiro, que me parece personalmente, es un ejemplo claro de lo que sucede día a día en muchos sitios y acolitada por la sociedad de hoy. Si una persona fue violada puede interrumpir su embarazo. Invito a los señores que legislan a que hablen con jóvenes que nacieron producto de una violación y les digan estassimples palabras “a mi parecer vos tendrías que estar muerto”

El problema no radica en legalizarla o no, el problema radica en que no se está tomando la debida conciencia respecto al aborto o la eutanasia, no se trata de convertirlo en una creencia religiosa, acto de fe, sino en entender que el vivir o morir no es decisión propia, se nos ha enseñado valores, pero también está el punto de...