transferencia

TRANSFERENCIA: DEL FENÓMENO A LA ESTRUCTURA

Rose Oliveira Cunha
Corpo Freudiano do Rio de Janeiro
 
El campo psicoanalítico es unánime en un punto: no hay psicoanálisis sin transferencia. La transferencia es el punto crucial para que haya análisis.
La interrogación que motivó para el estudio del presente tema, surgió de la lectura y el estudio del seminario “Los cuatros conceptosfundamentales del psicoanálisis” (1964), cuando Lacan, situa el deseo en la dependencia de la demanda y afirma que la transferencia es la actualización de la realidad del inconsciente, y esta, es sexual. Se evidencia, así, la relación entre demanda y transferencia y su uso para que haya análisis y el surgimiento del deseo.
Ahí, pues la cuestión central del trabajo propuesto: ¿cuál es la relación queexiste entre el establecimiento de la transferencia y la constitución del sujeto?
FREUD Y LA TRANSFERENCIA
Jacques - Alain Miller1[1], buscando una relación sobre el concepto de transferencia en la obra freudiana, sintetiza su aparición de tres formas: repetición, resistencia y sugestión. Fenómenos producidos en la experiencia analítica.
Miller destaca, que la transferencia como forma derepetición, es evocada por Freud desde el inicio del texto “La dinámica de la transferencia” (1912), cuando la relación entre la transferencia y repetición se establece en la reproducción del “pasado” en la situación analítica. Posteriormente, en “Recordar, Repetir y Elaborar” (1914), Freud especifica la repetición subordinando la al recuerdo. Y finalmente en “Más allá del principio del placer”(1920), Freud considerará la compulsión a la repetición en primer plano, no aislando la repetición del recuerdo.
Como forma de resistencia, la transferencia, surge en la obra freudiana, según Miller, como obstáculo señalando la proximidad del conflicto inconsciente y viabilizando la transferencia positiva y negativa.
Por último, Miller señala la transferencia como sugestión, en la obra freudiana,como una especie de equivalencia entre los dos, sin embargo, con una distinción tenue. Apuntando que en toda operación de transferencia hay una sugestionabilidad.
Los fenómenos de la transferencia, descritos de esta forma por Miller, posibilitan el entendimiento de las elaboraciones de Lacan sobre el concepto de transferencia.
La transferencia no puede ser negada como fenómeno imprescindiblepara que un análisis se proceda. Apuntando la dirección y el manejo del analista, pues a través de ella es que los procesos inconscientes se actualizan, en la relación analítica. Posibilitando el surgimiento del conflicto psíquico y su “resolución”.
Así, con este breve paseo por la obra de Freud, con la ayuda de Miller, podemos esclarecer que la transferencia no fue prevista, surge llevando aFreud a presentar una formula teórica, que será retomada por Lacan bajo una lectura estructuralista y por tanto transfenómica.
LACAN Y LA TRANSFERENCIA
Lacan aborda el concepto de transferencia de forma mas sistemática como marco de su obra, después de diez años de su enseñanza, en el seminario “La transferencia” (1960-61).
Así, se hace necesario una preparación lenta, que tiene su génesisen la primacía del discurso, en la experiencia analítica y su relación con el deseo. Con la introducción de la distinción entre lo simbólico, lo imaginario y lo real que posibilitarán el retorno del concepto de transferencia y otros.
Se inicia el desarrollo de la distinción de los tres registros a partir de 1953-54 en el seminario “Escritos Técnicos de Freud”, en el cual Lacan enfatiza ladimensión simbólica de la transferencia.
A partir del seminario “El yo en la teoría de Freud y en la técnica del Psicoanálisis” (1954-55) el otro gana supremacía llevándose en cuenta que cuando el sujeto habla, habla a otro entre el otro y el otro es que pasa la transferencia. En el análisis, se trata de que el sujeto pueda descubrir a qué otro él se dirige.
Posteriormente, en el seminario “Las...