Transito

El niño y el transito:
Con mucha frecuencia hemos oído hablar de los peligros de la calle en relación con el tránsito, y han llegado a nuestro conocimiento cifras comparativas y datos estadísticos de diversos accidentes y sus consecuencias inmediatas. Pero luego del momento de la lectura o del comentario, el problema se desvaneció en el olvido y ha quedado como una preocupación de un instantefugaz.
Por eso, hoy debemos proponernos una pausa para meditar, el caso de cada niño que sufre un accidente en la calle, por obra de su imprudencia, puede llegar a ser el tuyo.
Un recurso para protegernos es:
* Aprender a transitar
* Educarnos vialmente
Generalmente las campañas de educación vial están destinadas a personas adultas, en especial a conductores de vehículos automotores, perono debemos dejar de reconocer que en muchas oportunidades los accidentes se producen por las actitudes irresponsables de los peatones, sea por desconocimiento de las normas de tránsito o por reacciones desaprensivas. Y en este aspecto, todos, grandes y chicos tenemos parte.
La regla principal es la siguiente: desde la edad de dos años, un niño debe ser iniciado en la reglamentación del tránsito.Quien considere que es demasiado temprano para empezar, comete una falta irrecuperable.
No es suficiente adquirir conocimientos precisos referentes a las señales de viales, reglamentaciones de tránsito o problemas técnicos, es también importante desarrollar plena conciencia de circulación.
El objeto de entrenamiento escalonado a través de los años, consiste en lo siguiente:
* Los ojos debenver mejor.
* Los oídos deben oír mejor.
* Todos los sentidos deben, también, afirmarse más para prevenir las distintas situaciones y peligros.
Para el logro de normas de convivencia y actitudes tolerantes que te permitan mover con seguridad y tranquilidad dentro de la comunidad a que pertenecemos, te recomendamos:
Observar atentamente las disposiciones de las normas de tránsito y lasordenanzas que rigen en materia de seguridad vial.
Obrar con juicio, sensatez y consideración.
No olvidar jamás la prudencia y el dominio de ti mismo.
Respetar los derechos de los demás para que ellos respeten los tuyos, ya que todos somos usuarios de la vía pública, y ella pertenece a todos por igual.
Mantener la conducta equilibrada ante las equivocaciones de los demás, ayudando a corregiractitudes y comportamientos erróneos.
No molestar, dañar, obstaculizar ni interferir intencionalmente en el normal desenvolvimiento del tránsito y sus señales.
Prestar ayuda en forma espontánea y desinteresada a quienes lo necesiten, especialmente a ancianos y discapacitados, como regla elemental de educación y consideración de los demás.
Se puede encarar el aprendizaje vial, tomando comomodelo las reglas de cualquier juego.
Por ejemplo: ¿Se puede jugar al futbol pasando la pelota con la mano?
No. El árbitro o ustedes mismos harían ver que es una falta. No existe juego en que cada uno pueda hacer lo que quiera.
Como existen reglas en cualquier juego, también existen en la circulación de los vehículos y peatones. Y si existen y hay que respetarlas.
Si no es así puede haber unaccidente y puede ser algo grave hasta llegar a costar una vida.
El conocimiento de los peligros es indispensable para logar un estado de alerta y prevención.
Los automóviles que van a gran velocidad y ante un imprevisto como tener que detenerse repentinamente, frente a un cruce imprudente de un peatón no podrían lograrlo y ocurriría un terrible accidente.
En el caso de los colectivos o camiones,aunque marchen a velocidad moderada, no tienen velocidad de maniobra y difícilmente podrán eludir al peatón a un ciclista distraído que sale bruscamente de una esquina.
Otras, en avenidas y rutas, se desplazan rápidamente y por su tamaño, obstruyen las maniobras del resto de los conductores, teniendo además dificultades para su detención inmediata.
Por todo esto tenemos que tener los sentidos...