trastornos cognitivos
Páginas: 14 (3461 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2013
TIPOS DE TRASTORNOS COGNITIVOS
TRASTORNO COGNITIVO
Es la alteración de las funciones cognitivas, tales comomemoria, orientación, lenguaje, atención, aprendizaje, conducta, etc., que afecta a la actividad y a las relaciones sociales de quien lo padece. Las funciones cognitivas son las encargadas de que podamos pensar, percibir y actuar. Así que, si estas funciones están alteradas, también lo estará el comportamiento de la persona que lo sufre y hará o dirá cosas totalmente inusuales.. El paciente entra en unproceso de confusión que le impide valerse por sí mismo. Un diagnóstico y un tratamiento adecuado puede en muchos casos aumentar su autonomía y mejorar su calidad de vida y la de las personas de su entorno. El grado de alteración es un aspecto muy importante a tener en cuenta para diagnosticar la posibilidad de rehabilitación del paciente. Por lo general la padecen personas mayores o personas queempiezan a desarrollar otra enfermedad, en la que pueden aparecer síntomas de pérdida de facultades cognitivas. Aunque no es necesario que aparezcan estos síntomas para diagnosticar enfermedades como Parkinson, Alzheimer, alcoholismo, esclerosis múltiple, deterioro motriz, etc. Sin embargo suelen estar presentes y suelen variar según la intensidad y gravedad.
Según el grado de alteracióndiferenciamos:
- Trastorno de las funciones cognitivas asociado con la edad. Se refiere a fallos normales en las funciones cognitivas relacionados con el envejecimiento, fallos en la memoria, atención, leguaje, etc. Estas funciones no están lo suficientemente alteradas como para que se considere un problema de trastorno cognitivo. Se trata más bien de trastornos propios de la edad.- Deterioro cognitivoleve. Hay cierto grado de deterioro de alguna de las funciones cognitivas, pero no lo suficiente como para que necesiten la ayuda de los demás, pueden valerse por sí solos, continúan siendo autónomos pero necesitan realizar ejercicios o rehabilitación para intentar frenar el deterioro.- Deterioro cognitivo demencial. Cuando se producen altos niveles de deterioro. Se trata de personas dependientesque necesitan tratamiento farmacológico además de tratamiento psicológico o psiquiátrico.
LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
La enfermedad de Alzheimer es una demencia que cuenta ya con más de 100 años de historia. En noviembre de 1901 ingresó en el hospital de enfermedadesmentales de Frankfurt una paciente de 51 años de edad llamada Auguste Deter (Augusta D), con un llamativo cuadro clínico de 5 años de evolución.
Tras comenzar con un delirio celotípico, la paciente había sufrido una rápida y progresiva pérdida de memoria acompañada de alucinaciones, desorientación en tiempo y espacio, paranoia, trastornos de la conducta y un grave trastorno del lenguaje. Fueestudiada por Alois Alzheimer, y más tarde por parte de médicos anónimos. Falleció el 8 de abril de 1906 por una septicemia, secundaria a úlceras por presión y neumonía.
El cerebro de la enferma fue enviado a Alzheimer, que procedió a su estudio histológico. El 4 de noviembre de 1906 presentó su observación anatomoclínica con la descripción de placas seniles, ovillos neurofibrilares y cambiosarterioscleróticos cerebrales.
El trabajo se publicó al año siguiente con el título: «Una enfermedad grave característica de la corteza cerebral». La denominación del cuadro clínico como enfermedad de Alzheimer fue introducida por Kraepelin en la octava edición de su «Manual de psiquiatría», en 1910.
Alzheimer describió su segundo caso en 1911, fecha en la que también aparece una revisión publicada...
TIPOS DE TRASTORNOS COGNITIVOS
TRASTORNO COGNITIVO
Es la alteración de las funciones cognitivas, tales comomemoria, orientación, lenguaje, atención, aprendizaje, conducta, etc., que afecta a la actividad y a las relaciones sociales de quien lo padece. Las funciones cognitivas son las encargadas de que podamos pensar, percibir y actuar. Así que, si estas funciones están alteradas, también lo estará el comportamiento de la persona que lo sufre y hará o dirá cosas totalmente inusuales.. El paciente entra en unproceso de confusión que le impide valerse por sí mismo. Un diagnóstico y un tratamiento adecuado puede en muchos casos aumentar su autonomía y mejorar su calidad de vida y la de las personas de su entorno. El grado de alteración es un aspecto muy importante a tener en cuenta para diagnosticar la posibilidad de rehabilitación del paciente. Por lo general la padecen personas mayores o personas queempiezan a desarrollar otra enfermedad, en la que pueden aparecer síntomas de pérdida de facultades cognitivas. Aunque no es necesario que aparezcan estos síntomas para diagnosticar enfermedades como Parkinson, Alzheimer, alcoholismo, esclerosis múltiple, deterioro motriz, etc. Sin embargo suelen estar presentes y suelen variar según la intensidad y gravedad.
Según el grado de alteracióndiferenciamos:
- Trastorno de las funciones cognitivas asociado con la edad. Se refiere a fallos normales en las funciones cognitivas relacionados con el envejecimiento, fallos en la memoria, atención, leguaje, etc. Estas funciones no están lo suficientemente alteradas como para que se considere un problema de trastorno cognitivo. Se trata más bien de trastornos propios de la edad.- Deterioro cognitivoleve. Hay cierto grado de deterioro de alguna de las funciones cognitivas, pero no lo suficiente como para que necesiten la ayuda de los demás, pueden valerse por sí solos, continúan siendo autónomos pero necesitan realizar ejercicios o rehabilitación para intentar frenar el deterioro.- Deterioro cognitivo demencial. Cuando se producen altos niveles de deterioro. Se trata de personas dependientesque necesitan tratamiento farmacológico además de tratamiento psicológico o psiquiátrico.
LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
La enfermedad de Alzheimer es una demencia que cuenta ya con más de 100 años de historia. En noviembre de 1901 ingresó en el hospital de enfermedadesmentales de Frankfurt una paciente de 51 años de edad llamada Auguste Deter (Augusta D), con un llamativo cuadro clínico de 5 años de evolución.
Tras comenzar con un delirio celotípico, la paciente había sufrido una rápida y progresiva pérdida de memoria acompañada de alucinaciones, desorientación en tiempo y espacio, paranoia, trastornos de la conducta y un grave trastorno del lenguaje. Fueestudiada por Alois Alzheimer, y más tarde por parte de médicos anónimos. Falleció el 8 de abril de 1906 por una septicemia, secundaria a úlceras por presión y neumonía.
El cerebro de la enferma fue enviado a Alzheimer, que procedió a su estudio histológico. El 4 de noviembre de 1906 presentó su observación anatomoclínica con la descripción de placas seniles, ovillos neurofibrilares y cambiosarterioscleróticos cerebrales.
El trabajo se publicó al año siguiente con el título: «Una enfermedad grave característica de la corteza cerebral». La denominación del cuadro clínico como enfermedad de Alzheimer fue introducida por Kraepelin en la octava edición de su «Manual de psiquiatría», en 1910.
Alzheimer describió su segundo caso en 1911, fecha en la que también aparece una revisión publicada...
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