trastornos cognitivos

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
FICHA DE REVISIÓN DE TEST
NOMBRE:
Inventario de intereses de Strong (S CII)
AUTOR:
E. K. Strong, JR. Y G. F. Kuader
AÑO DE CREACIÓN:
1974
VERSIONES:-Formulario de intereses vocacionales para mujeres de Strong.
-Formulario de intereses vocacionales para hombres de Strong.

TIPO DE APLICACIÓN:
colectiva
PROPÓSITO: (que es lo que mide el test yde qué forma lo hace)

Evalúa las diferencias individuales con respecto a intereses
Consta de sus 325 cuestiones se hayan divididas en siete secciones: listas de trabajos, asignaturas escolares,actividades relacionadas con el trabajo, actividades de ocio, tipos de personas, elección forzada de preferencias entre dos actividades y características autodescriptivas. El perfil incluye tres gruposde escalas: 6 temas laborales generales, 23 escalas de intereses básicos y 207 escalas laborales que representan ocupaciones profesionales y no profesionales. De los elementos del perfil cabe destacarque tanto los temas laborales generales como las escalas de intereses básicos se apoyan en la teoría y los tipos de Holland.

DIMENSIONES/DIFICULTAD: (debe incluir característica más importante porcada dimensión o dificultad que posea)
I. OCUPACIONES: cada uno de los 135 títulos se responde con (A) agrado, (I) indiferencia o (D) desagrado.
II.MATERIAS ESCOLARES: cada una de las 39 materias escolares se responde con (A) agrado, (I) indiferencia o (D) desagrado.
III. ACTIVIDADES: cada una de las 46 actividades ocupacionales generales seresponde con (A) agrado, (I) indiferencia o (D) desagrado.
IV. PASATIEMPOS: cada una de las 29 diversiones o pasatiempos se responde con (A) agrado, (I) indiferencia o (D) desagrado.
V. TIPOS DE PERSONAS:cada una de las 20 tipos de personas se responde con (A) agrado, (I) indiferencia o (D) desagrado.
VI. PREFERENCIAS ENTRE DOS ACTIVIDADES: para cada uno de los 30 ´pares de actividades se indica...