Trastornos del desarrollo

CONTENIDO

|TGD |AUTISMO INFANTIL |AUTISMO ATÍPICO |TRASTORNO DESINTEGRATIVO |
|ELEMENTOS | | | |
|CONCEPTUALIZACIÓN |Trastorno generalizado del |Trastorno generalizado del |Trastorno profundodel desarrollo |
| |desarrollo definido por la |desarrollo que difiere del |definido por la presencia de una etapa |
| |presencia de un desarrollo |autismo en que el desarrollo |previa de desarrollo normal antes del |
| |alterado o anormal, que se |anormal o alteración se |comienzo deltrastorno, por una fase bien|
| |manifiesta antes de los tres |presenta únicamente después |definida de perdida de capacidades |
| |años y por un tipo |de los tres años de edad o en|previamente adquiridas, que tiene lugar |
| |característico comportamiento |que faltan anomalías |enel curso de pocos meses y que afecta |
| |anormal que afecta a la |suficientemente demostradas |como mínimo a varias áreas del |
| |interacción social, a la |en una o dos de las tres |desarrollo, junto con la aparición de |
| |comunicación y a la presencia de|áreas de psicopatologías|anomalías típicas del comportamiento |
| |actividades repetitivas y |requeridas para el |social y de la comunicación. Con |
| |restrictivas. El trastorno |diagnóstico de autismo |frecuencia hay un período prodrómico de |
| |predomina en los niños con una |(interacciónsocial, el |la enfermedad poco definido, durante el |
| |frecuencia de tres a cuatro |trastorno de comunicación y |cual el niño se vuelve inquieto, |
| |veces superior a lo que se |el comportamiento |irritable, ansioso e hiperactivo, a lo |
| |presenta en las niñas.|restrictivo, estereotipado y |que sigue un empobrecimiento y una |
| | |repetitivo), a pesar de la |pérdida del lenguaje y del habla, |
| | |presencia de características |acompañado por una desintegración del |
| ||de una o dos de las otras |comportamiento. En algunos casos la |
| | |áreas. |pérdida de capacidad tienen una |
| | |Suele presentarse en |progresión continua, pero con mayor |
| ||individuos con un retraso |frecuencia el deterioro progresa sólo |
| | |profundo cuyo bajo nivel de |durante unos meses, se estabiliza y más |
| | |rendimiento favorece las |tarde tiene lugar una mejoría. La mayoría|
| ||manifestaciones del |de los individuos quedan afectados de |
| | |comportamiento desviado |retraso mental grave |
| | |específico requeridos para el| |
| |...