Trastornos Del Lenguaje

INDICE

Introducción---------------------------------------------------------------------------------------------------------pág4
Desarrollo del lenguaje-------------------------------------------------------------------------------------------pág5
Niveles del lenguaje-----------------------------------------------------------------------------------------------pág5
Funciones dellenguaje-------------------------------------------------------------------------------------------pág6
Organización fonética--------------------------------------------------------------------------------------------pág7
Alteraciones más frecuentes del sistema fonológico-----------------------------------------------------pág7
Organizaciónsemántica-----------------------------------------------------------------------------------------pág8
Alteraciones más frecuentes del sistema semántico-----------------------------------------------------pág9
Organización morfosintáctica----------------------------------------------------------------------------------pág9
Funciones pragmáticas------------------------------------------------------------------------------------------pág10
Aptitudesmetalingüísticas-------------------------------------------------------------------------------------pág11
Organización psico-afectiva------------------------------------------------------------------------------------pág10
Patologías donde se producen alteraciones del lenguaje y del habla-------------------------------pág11
Trastornospsicopatológicos-----------------------------------------------------------------------------------pág12
Factores genéticos-----------------------------------------------------------------------------------------------pág12
Guía de observación para detectar defectos de audición----------------------------------------------pág14
Evaluación de la audición--------------------------------------------------------------------------------------pág15
Alteraciones delhabla------------------------------------------------------------------------------------------pág16
Trastornos funcionales-----------------------------------------------------------------------------------------pág16
Tipos o clasificación de la dislexia---------------------------------------------------------------------------pág17
Dificultades que acompañan ladislexia-------------------------------------------------------------------pág19
Signos más evidentes------------------------------------------------------------------------------------------pág20
Tratamiento------------------------------------------------------------------------------------------------------pág20
Trastornos específicos del desarrollo del lenguaje-----------------------------------------------------pág21Déficits fonológicos--------------------------------------------------------------------------------------------pág22
Alteraciones de la prosodia----------------------------------------------------------------------------------pág23
Tratamiento-----------------------------------------------------------------------------------------------------pág24Conclusión-------------------------------------------------------------------------------------------------------pág25
Bibliografía------------------------------------------------------------------------------------------------------pág26
Anexos-----------------------------------------------------------------------------------------------------------pág27










-4-INTRODUCCIÓN
La investigación y análisis acerca de trastornos del lenguaje nos da la oportunidad de preguntarnos y reflexionar sobre como es el proceso que realiza el cerebro en la producción y comprensión del lenguaje; de la misma manera busca dar cuenta sobre como opera el lenguaje en los procesos de habla y comprensión.
La lengua humana está compuesta por un número limitado de...