TRAYECTO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACION


FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA

UNIDAD 1: Tendencias educativas actuales


ASESORA: MARÍA GUADALUPE OSUNA LEON





MAESTRO: JOSÉ FELICIANO BUSTAMANTE TOSCANO






CULIACAN, SINALOA, MARZO DEL 2013
UNIDAD 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA

1.- ESCRITO ORIGINAL DANDO RESPUESTA A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:
¿Quéejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?

¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo de cambio rápido y constante?

¿Qué es el concepto de pensamiento complejo y cuál es la importancia de introducir este concepto en la práctica docente?PRODUCTO # 1
INTRODUCCION
En el siglo XXI tenemos nuevos retos educativos, ya que la sociedad es cambiante y son otras las necesidades que hoy se requieren, por lo tanto la interacción es más compleja de lo que pudiéramos pensar. Este siglo amerita a que los niños sean autodidactas, o sea tomar decisiones propias con todo lo que esto conlleva, soluciones de riesgos ode emergencias, según se le presente. Por lo tanto fomenta el desarrollo de los alumnos integralmente para ser exitosos con eficacia en la vida en todos los ámbitos.
Sabemos, de antemano que las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos paraexpandir sus posibilidades de desarrollo y progreso
El desarrollo de las Ciencias Sociales y las Humanidades en México, apuntan, en términos generales, a dar a conocer la gran importancia de una política académica que tienda a incrementar la capacidad de los recursos materiales y humanos, a construir o consolidar relaciones entre las funciones de investigación y docencia.
Para desarrollar lasciencias sociales y las humanidades en México se requieren dos tipos de acción política debidamente diferenciados y enfocados con precisión: una política orientada a la consolidación de las instituciones y los grupos académicos con mayor experiencia y que cuentan con una base firme, y reforzar y consolidar líneas de investigación en proceso que han demostrado calidad y proyección en ámbitos nacionalese internacionales.




DESARROLLO
En la actualidad, a las ciencias sociales y a las humanidades les corresponde cumplir un papel relevante en el contexto de la sociedad del conocimiento, por su contribución a definir y orientar estrategias de cambio en las políticas públicas, en la participación ciudadana, en la opinión pública
Uno de los grandes problemas que enfrentan las sociedadescontemporáneas son, sin lugar a duda, la pérdida de valores, el calentamiento global, la contaminación ambiental y la discriminación, entre otros.
Para encontrar posibles soluciones a estos problemas sociales, es que exista una política más eficaz, capaz de enfrentar estos retos mediante la implementación de diferentes estrategias donde se involucre a toda la sociedad en general, donde sediseñe y ponga en operación un proyecto de sistematización de la información disponible sobre el área así como estudios en profundidad acerca de los procesos de cambio que se registran en el nivel de la práctica de investigación y en el plano de la gestión institucional.
A la vez que se deben de implementar campañas a nivel nacional utilizando los medios de comunicación y las ramas de estudio de lasHumanidades, como enlace para la sociedad, creando conciencia en cada uno de los habitantes de toda una nación. La Secretaria de Educación Pública debe de apoyar con implementar talleres o diplomados en la materia, para disminuir estos problemas, logrando en los educadores una mayor responsabilidad social involucrándolos para promover futuros ciudadanos críticos capaces de implicarse en...