Triangulación
Páginas: 2 (454 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2011
PROCESOS DE TRIANGULACION
La triangulación consiste en articular los modelos de investigación tanto cualitativa como cuantitativa para realizar un análisis más exhaustivo de los diversosaspectos de la realidad social y mantener los criterios de validez y confiabilidad.
Integrar las técnicas de investigación implica tener claro desde el inicio de la investigación las categorías que sevan a tener en cuenta para el cruce metodológico y por consiguiente para el fortalecimiento de los resultados pero esto solo es posible si se tienen en cuenta la naturaleza de cada método, la delcuantitativo las “dimensiones objetivas” es decir los objetos institucionalizados y de cualitativo lo “subjetivo” es decir la percepción del comportamiento regulado.
La triangulación implica el uso deinstrumentos diferentes para captar información para ambos modelos, recolección de datos distintos de múltiple naturaleza y técnicas de análisis diferentes correspondientes a cada modelo.
Dentro delproceso de triangulación se pueden presentar tres situaciones:
La convergencia, que es cuando se trata de hallar evidencias adicionales que confirmen los resultados estos deben coincidir en el usode los dos modelos este proceso apoya el fortalecimiento de las teorías.
La complementariedad, que busca un análisis más holístico de la investigación, crear una visión desde diversos ámbitos deuna hipótesis y crear una imagen adecuada de la realidad.
La disonancia, que ocurre cuando los resultados desde cada uno métodos no coinciden aquí es necesario reevaluar el proceso de investigación ylos nuevos acontecimientos a través de la abducción la cual contribuye a explicar los nuevos fenómenos con investigaciones aplicadas en otros campos. De las abducciones resultan nuevas hipótesis parasumar al proceso de investigación.
Veamos ahora algunas ventajas y desventajas de la triangulación...
Ventajas de la Triangulación: | Peligros y Desventajas de la Triangulación |
El...
La triangulación consiste en articular los modelos de investigación tanto cualitativa como cuantitativa para realizar un análisis más exhaustivo de los diversosaspectos de la realidad social y mantener los criterios de validez y confiabilidad.
Integrar las técnicas de investigación implica tener claro desde el inicio de la investigación las categorías que sevan a tener en cuenta para el cruce metodológico y por consiguiente para el fortalecimiento de los resultados pero esto solo es posible si se tienen en cuenta la naturaleza de cada método, la delcuantitativo las “dimensiones objetivas” es decir los objetos institucionalizados y de cualitativo lo “subjetivo” es decir la percepción del comportamiento regulado.
La triangulación implica el uso deinstrumentos diferentes para captar información para ambos modelos, recolección de datos distintos de múltiple naturaleza y técnicas de análisis diferentes correspondientes a cada modelo.
Dentro delproceso de triangulación se pueden presentar tres situaciones:
La convergencia, que es cuando se trata de hallar evidencias adicionales que confirmen los resultados estos deben coincidir en el usode los dos modelos este proceso apoya el fortalecimiento de las teorías.
La complementariedad, que busca un análisis más holístico de la investigación, crear una visión desde diversos ámbitos deuna hipótesis y crear una imagen adecuada de la realidad.
La disonancia, que ocurre cuando los resultados desde cada uno métodos no coinciden aquí es necesario reevaluar el proceso de investigación ylos nuevos acontecimientos a través de la abducción la cual contribuye a explicar los nuevos fenómenos con investigaciones aplicadas en otros campos. De las abducciones resultan nuevas hipótesis parasumar al proceso de investigación.
Veamos ahora algunas ventajas y desventajas de la triangulación...
Ventajas de la Triangulación: | Peligros y Desventajas de la Triangulación |
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