TRIGONOMETRIA

Índice:

Página.
Tema.
1.
Introducción.
2.
Concepto de trigonometría y el origen de esta misma.
3
Aplicaciones de la trigonometría.
4.
Imágenes.
5.
Conclusión.
6
Bibliografía.
Restode páginas.
Anexo práctico.


Introducción:

A lo largo de la existencia de la humanidad en la tierra, los seres humanos han buscado una respuesta a todo lo que se les presenta en su vidacotidiana, algunas respuestas son teológicas y otras son lógicas (tal es el caso de las matemáticas). Al encontrar una manera física de comprobar los resultados, una sola ciencia no puede abarcar todasestas explicaciones y es por eso que se crea la estratificación de estas mismas doctrinas en diferentes áreas de conocimiento (tal es el caso de los empleos en la vida cotidiana). En el caso de lasmatemáticas, poseen muchas ciencias que le apoyan para encontrar una manera lógica de realizar las cosas, tal es el caso de la física, el algebra y para este informe escolar la trigonometría.

Esimportante, como mínimo al ser alumno de bachillerato, sepa comprender, explicar, razonar y desarrollar en un nivel amateur cada una de estas ciencias auxiliares a las matemáticas, tal es el caso deeste proyecto de investigación que pretende buscar el concepto-definición de trigonometría y sus usos y aplicaciones dentro de las matemáticas y l vida diaria, esta investigación es un apoyo a los temasvistos en clase para facilitar entendimiento práctico de la trigonometría una vez teniendo bien entendidos las definiciones teóricas.

Contenido:

La trigonometría es una rama de las matemáticasque interviene directo en esta misma y se ocupa directa y exclusivamente en el estudio de la relación de los ángulos y los lados de los triángulos.
La trigonometría tuvo sus orígenes en la ciudadde babilonia, a los griegos anteriores a Sócrates, Inclusive Tales de Mileto, uno de los siete sabios de Grecia, se le relaciona con el descubrimiento de 5 teoremas geométricos que fueron base en la...