Trimestral de lengua para quinto grado
Páginas: 3 (741 palabras)
Publicado: 25 de mayo de 2011
Trimestral de Lengua
Tema 2 fecha: _______________
Nombre y Apellido:______________________________________________ grado: 5º_______
Indicador de logro: Comprender el texto, identificar S.I, C, y S dentro de un texto. Definir fábula. Buscar correctamente en eldiccionario. Identificar palabras según su sílaba tónica en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Analizar sintácticamente oraciones Identificar los elementos de la comunicación. Interpretarcorrectamente las consigna. Reconocer oraciones según la actitud del hablante Escribir con buena ortografía y caligrafía.
(Puntaje total. 98p + 2p de caligrafía y ortografía)_____________________________________________
1) Leer con atención encierra con color la leyenda. (5 p)
LA ZORRA Y LA LIEBRE
Dijo un día una liebre a una zorra:
-- ¿Podrías decirme si realmente es cierto que tienesmuchas ganancias, y por qué te llaman la "ganadora”?
-- Si quieres saberlo -- contestó la zorra --, te invito a cenar conmigo.
Aceptó la liebre y la siguió; pero al llegar a casa de doña zorra vioque no había más cena que la misma liebre. Entonces dijo la liebre:
-- ¡Al fin comprendo para mi desgracia de donde viene tu nombre: no es de tus trabajos, sino de tus engaños!
EL UNICORNIO
Muchosaños atrás, cuando el mundo era aún muy joven, salvajes y maravillosas criaturas corrían libres por todas partes. El más hermoso de todos ellos era el Unicornio.
Constantemente perseguido por lospoderes mágicos de su cuerno, el Unicornio no era fácil de capturar. No solo era suave y gentil, sino también extremadamente rápido,
seguro y agraciado, lo que frustraba hasta los más expertoscazadores.
Pero lo que aseguraba la captura segura del Unicornio, era la ayuda de una joven e inocente moza. Pues a la criatura le atraía su pureza, se acercaba confiado y descansaba su cabeza en las...
Tema 2 fecha: _______________
Nombre y Apellido:______________________________________________ grado: 5º_______
Indicador de logro: Comprender el texto, identificar S.I, C, y S dentro de un texto. Definir fábula. Buscar correctamente en eldiccionario. Identificar palabras según su sílaba tónica en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Analizar sintácticamente oraciones Identificar los elementos de la comunicación. Interpretarcorrectamente las consigna. Reconocer oraciones según la actitud del hablante Escribir con buena ortografía y caligrafía.
(Puntaje total. 98p + 2p de caligrafía y ortografía)_____________________________________________
1) Leer con atención encierra con color la leyenda. (5 p)
LA ZORRA Y LA LIEBRE
Dijo un día una liebre a una zorra:
-- ¿Podrías decirme si realmente es cierto que tienesmuchas ganancias, y por qué te llaman la "ganadora”?
-- Si quieres saberlo -- contestó la zorra --, te invito a cenar conmigo.
Aceptó la liebre y la siguió; pero al llegar a casa de doña zorra vioque no había más cena que la misma liebre. Entonces dijo la liebre:
-- ¡Al fin comprendo para mi desgracia de donde viene tu nombre: no es de tus trabajos, sino de tus engaños!
EL UNICORNIO
Muchosaños atrás, cuando el mundo era aún muy joven, salvajes y maravillosas criaturas corrían libres por todas partes. El más hermoso de todos ellos era el Unicornio.
Constantemente perseguido por lospoderes mágicos de su cuerno, el Unicornio no era fácil de capturar. No solo era suave y gentil, sino también extremadamente rápido,
seguro y agraciado, lo que frustraba hasta los más expertoscazadores.
Pero lo que aseguraba la captura segura del Unicornio, era la ayuda de una joven e inocente moza. Pues a la criatura le atraía su pureza, se acercaba confiado y descansaba su cabeza en las...
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