Triptico de modelo de la comunicacion

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Integrantes:

Carballo sisnel C.I:

Labeca Marcy C.I:

Lozada Yoeliber C.I:

Meléndez Wuillian C.I:

Moná Beatriz C.I:

Trayecto inicial N 06

Facilitadora: Denyaret González

GrupoNº 3

EL MODELO PROPUESTO POR LA LINGÜÍSTICA TEXTUAL

Competencia comunicativa

Competencia lingüística

Competencia pragmática

El uso:

REPÚBLICA BOLIVARIANA
DE VENEZUELA.
MINISTERIODEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
UBV – FUNDACION MISION SUCRE.
CHIVACOA – YARACUY.
EL MODELO PROPUESTO POR LA LINGÜÍSTICA TEXTUAL

2. Texto: Es un producto comunicativo de unhablante a un oyente en unas coordenadas socioculturales y espacio– temporales, donde cada miembro del esquema comunicativo deja su huella. Se centra en el USO.

2.1 Las propiedades de un texto: Para quecualquier manifestación verbal pueda considerarse texto debe tener seis propiedades básicas:

La adecuación: significa saber escoger las soluciones lingüísticas más apropiadas que ofrece la lenguapara cada situación de comunicación, referida al uso adecuado según los factores geográficos, históricos, grupos sociales, entre otros.

La coherencia: es la relación temática que tiene que ver con lalógica las diferentes partes del texto y la progresión de las informaciones que se dan como una unidad de sentido.

La cohesión: es el elemento que hace referencia a las articulaciones gramaticalesdel texto y tienen que ver con la manera en que esta construido, más no directamente con el significado.

La estilística: Se refiere a los recurso verbales, retóricos, literarios y comunicativosque se utilizan para producir el texto.

La presentación: abarca las conversaciones sociales de cada tipo de texto en lo referente al lenguaje escrito y otras características como tipo y tono de vozcuando hablamos.

El modelo textual de la comunicación lingüística , cuando se produce una comunicación oral ó escrita entre los seres humanos se da en forma de texto o contexto.
1. Contexto: es...
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