Triptico lectura
Páginas: 2 (268 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2011
La Lectura.
Es el proceso fundamental para el desarrollo armónico del individuo y la consolidación del futuro, también se dice que es un proceso de interacción en la personalectora.
Elementos de la
Lectura.
Aprendemos a leer desde niño y el inconveniente es el tamaño de la letra impresa, para el aprendizaje de la lectura se utilizan:noticias, periódicos y otros elementos.
Es la importancia de cómo se enseña la lectura al niño, con el sonido de la grafica de la palabra.
Para que sirve la lectura.
Para quelas personas adquieran conocimientos y se perfeccionen en una profesión.
También se disfruta al expresar sus pensamientos.
Al leer a temprana edad desarrolla lainteligencia de las personas.
Para que Aprendemos a leer.
Para tener capacidad más importante que se adquiere en la vida a través de las funciones más elevadas del cerebro, detener visión y audición para estos conocimientos.
Propósito de la lectura.
El propósito de la lectura debe ser: enseñar, entretener, opinar, informar, deleitar, entreotros.
La lectura permite la adquisición de conocimientos, contribuye afianzar el hábito de leer y afina las destrezas de la interpretación de texto.
Además permite mejorar lapronunciación, de la entonación y enriquecer el conocimiento
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
FundaciónMisión Sucre UBV
Programa Nacional de Formación de Educación (PNF)
Aldea universitaria montes
Estado sucre
CONJUNTO DE MÉTODOS PARA FORTALECER LA LECTURA DE LOS ALUMNOS 3ERGRADO DE LA U.E “TRINA HERNANDEZ DE FIGUERA” DE SAN SALVADOR MUNICIPIO MONTES, ESTADO SUCRE.
Profesor Asesor
Fermina Pérez
Autora
Yrma Ruiz
Cumanacoa 26/03/2011
Es el proceso fundamental para el desarrollo armónico del individuo y la consolidación del futuro, también se dice que es un proceso de interacción en la personalectora.
Elementos de la
Lectura.
Aprendemos a leer desde niño y el inconveniente es el tamaño de la letra impresa, para el aprendizaje de la lectura se utilizan:noticias, periódicos y otros elementos.
Es la importancia de cómo se enseña la lectura al niño, con el sonido de la grafica de la palabra.
Para que sirve la lectura.
Para quelas personas adquieran conocimientos y se perfeccionen en una profesión.
También se disfruta al expresar sus pensamientos.
Al leer a temprana edad desarrolla lainteligencia de las personas.
Para que Aprendemos a leer.
Para tener capacidad más importante que se adquiere en la vida a través de las funciones más elevadas del cerebro, detener visión y audición para estos conocimientos.
Propósito de la lectura.
El propósito de la lectura debe ser: enseñar, entretener, opinar, informar, deleitar, entreotros.
La lectura permite la adquisición de conocimientos, contribuye afianzar el hábito de leer y afina las destrezas de la interpretación de texto.
Además permite mejorar lapronunciación, de la entonación y enriquecer el conocimiento
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
FundaciónMisión Sucre UBV
Programa Nacional de Formación de Educación (PNF)
Aldea universitaria montes
Estado sucre
CONJUNTO DE MÉTODOS PARA FORTALECER LA LECTURA DE LOS ALUMNOS 3ERGRADO DE LA U.E “TRINA HERNANDEZ DE FIGUERA” DE SAN SALVADOR MUNICIPIO MONTES, ESTADO SUCRE.
Profesor Asesor
Fermina Pérez
Autora
Yrma Ruiz
Cumanacoa 26/03/2011
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