tu el amor







UNIVERSIDAD CATÓLICA DE PUERTO RICO
























ARTE 101
201
Prof. Ada Castillo Pérez
6 de marzo del 2013.


La escuela del Maestro Rafael










Análisis de la pieza artística del pintor Francisco Oller









Rossie L. Boulèt
Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico






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Francisco Oller

Nacióen 1833, en el pueblo de Bayamón, Puerto Rico. Sus padres fueron Cayetano Juan Oller y María del Carmen Cestero Dávila. Comenzó a estudiar arte a los 11 años con el pintor Juan Cleto Noa, pintor que tenia una academia en San Juan. En 1948, el entonces Gobernador de Puerto Rico General Juan Prim, le ofreció la oportunidad de continuar sus estudios en Roma, pero su madre considero que erademasiado joven. Cuando cumplió la mayoría de edad se traslado a Madrid a estudiar pintura en la Real Academia de San Fernando. En 1958, a sus 25 años, se mudó a Francia, donde estudio y se inscribió para estudiar en el Museo del Louvre. En su tiempo libre cantaba como baritono óperas italianas locales y frecuentaba cafés donde se encontraba con otros artistas.
En esa época conoció y frecuento alpintor francés Gustave Courbet, conocido como el padre del Realismo: sistema estético que asigna como fin a las obras artísticas o literarias la limitación fiel de la realidad. Intenta representar las cosas tal como son, sin suavizarlas ni exagerarlas. La perspectiva del Realismo que definió a Oller, según la cual, la función del arte es pintar a la gente común y corriente sin idealizarlos, influyoal artista durante su vida. Oller también vivió el momento de la revolución en el arte que represento el Impresionismo, estilo que prefirió para sus paisajes y naturalezas muertas.
En 1859 realizo una exhibición de sus obras junto con Bazille, Renoir, Monet y Sisley. Para 1865 ya era reconocido como el primer pintor impresionista puertorriqueño e hispánico. En 1868 fundó la Academia de ArteLibre de Puerto Rico, y en 1869, publico
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un manual de dibujo y pintura de la naturaleza. En el 1872 fue designado pintor de Cámara por el Rey Amadeo I de España.
En 1884 fundo una escuela de arte para chicas jóvenes que mas tarde se conoció como la Universidad Nacional. En 1871 el gobierno de España le concedió el titulo de Caballero de la Orden de Carlos III, y un año más tarde seconvirtió en el pintor oficial de la corte de Amadeo I. Oller desarrolló un interés en plasmar en sus obras los paisajes, las gentes y la cultura de Puerto Rico. Hay pinturas de Oller en museos por todo el mundo incluyendo el Louvre.
Su pintura, que evoluciono desde el realismo academicista de los primeros anos hasta el impresionismo aprendido de primera mano de Francia, hizo surgir un interés en laplástica puertorriqueña por retratar el contorno cotidiano: las gentes, los paisajes, las costumbres. Entre sus obras cabe destacar: El pleito de la herencia (1854-1856), Retrato de Manuel Sicard (1866-1868), El molino (1875), Las lavanderas (1887-1893) y Bodegón con piñas (1912-1914).
Falleció en 1917 en San Juan, Puerto Rico.










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Esta obra tiene una representación deinfluencia social. Presenta a un maestro de raza negra enseñando a niños de todas clases de razas. Es una escuela que no tiene lujos, es el maestro que enseña por el amor a enseñar y no para lucrarse de su trabajo.
La pieza es presentada de manera natural. Se pueden observar todos los elementos de la manera en que se pueden apreciar en la realidad.
La estética es totalmente objetiva, los personajesen la obra se ven como se ven a través de los ojos del artista.
Hay un balance simétrico en esta pieza de arte. El profesor junto con los dos niños hacen balance con el largo pasillo que nos lleva hacia el patio de la escuela. Los cuadros que cuelgan de la pared están en balance con las puertas y ventana que se ven del otro lado. Los demás niños, de piel de color más oscura, crean un...