Generalización: Cuando tu lees ciertos escritos de libros, revistas, periódicos, enciclopedias, etc. Estás haciendo en tu mente una clasificación de los mismosen cuanto a su contenido, y así dices: esto me satisface, me agrada, me gusta, hay algo que responde a mis intereses, inclinaciones y necesidades. Encontraste loque buscabas a saber: algo concreto, específico, determinado, preciso. Se hace generaciones por ejemplo, cuando en un escrito se plantean algunos problemas talescomo: la droga, la corrupción, el hampa, etc. Y se habla de ellos sin estudiar las verdaderas causas y orígenes, sin llegar a las raíces del mal y señalar losremedios y soluciones a los mismos. Cuando se queda en la superficie de ellos, en simple vaguedad sin trascendencia o importancia. • Las fichas: Son unas tarjetas en lascuales anotamos un conjunto de datos de acuerdo a la naturaleza de las mismas. Son de gran importancia como instrumentos indispensables en la actividadestudiantil.
Ficha bibliográfica: Es aquella ficha que como su nombre lo indica, se refiere al libro, y contiene los datos por los cuales identificamos al mismo. .
Latoma de notas: Consiste en anotar en forma clara y coherente, ideas o pensamientos de textos leídos, o bien, las explicaciones que sobre un determinado tema, hayadado un docente.
El Resumen: Resumir es presentar los contenidos de un texto en forma más breve, con las propias palabras del que resume, y respetando las ideasprincipales o fundamentales de la obra
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El Esquema: Es aquel escrito, que en forma de síntesis, presenta las principales ideas sobre un tema o punto a tratar
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