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Páginas: 20 (4887 palabras) Publicado: 2 de julio de 2014

INTRODUCCION
Estamos viviendo en una sociedad de información global emergente, con una economía global que depende cada vez más de la creación, administración y la distribución de la información a través de las redes globales además de automatizar los procesos operativos, Proporcionar información de apoyo a la toma de decisiones, lo cual se ha vuelto indispensable el uso de sistemasde información para realizar procesos, que sin ellos demorarían mucho tiempo y provocaría una desestabilización global.
Los sistemas de información se han ido convirtiendo con el tiempo, en otra área funcional de la empresa, tal como la de contabilidad, finanzas, mercadeo, o producción. En la actualidad toda organización exitosa se ha concientizado de la importancia del manejo de lastecnologías de información (TI) como elemento que brinda ventajas comparativas con respecto a la competencia, dentro de los beneficios de usar sistemas de información se encuentra el tener un control más efectivo de las actividades de la organización, la integración de las diferentes áreas que conforman la empresa, la ayuda a incrementar la efectividad en la operación de procesos, la disponibilidad demayor y mejor información para los usuarios en tiempo real, la eliminación de la barrera de la distancia trabajando con un mismo sistema en puntos distantes, y la disminución de errores, tiempo y recursos superfluos, pues permite comparar resultados alcanzados con los objetivos programados, con fines de evaluación y control, todo esto ayuda directamente al aumento de ganancias, lo que esprácticamente el fin común.
Es por esto que este trabajo se hace con la finalidad de aprobar la unidad curricular proyecto socio tecnológico trayecto II trimestre I, de la carrera de Ingeniería en Informática en la Universidad Politécnica Territorial de Barlovento Argelia laya y así lograr graduarnos como Ingenieros en el área, además para aportar y contribuir con la institución Colegio EstadalEstado Trujillo ubicado en el pueblo de Curiepe municipio brion, y así colaborar con el uso de las herramientas tecnológicas en los procesos que realiza la institución.



El siguiente proyecto está divido en las siguientes fases:
Fase I: Identificación y definición del problema, en cual cuenta con Planteamiento del problema, Objetivos del Proyecto, Justificación del Proyecto.
Fase II: MarcoReferencial, el cual está compuesto por Antecedentes de Investigación, Aspectos Teóricos y conceptuales, Aspecto Legales, Definición de Términos.
Fase III: Metodología y Planificación, el cual contiene Técnicas de recolección de información y análisis, Metodología utilizada en el proyecto, Plan de acción.
Fase IV: Evaluación de resultados, el cual cuenta Resultados de evaluación, Beneficios osoluciones generadas, Beneficiarios directos o indirectos del producto o servicios











FASE I
IDENTIFICACION Y DEFINICION DEL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
La unidad Educativa “Estado Trujillo” se encuentra ubicada en Curiepe Municipo Brion Sector Osma, caserío “banco obrero” Calle Caracas, sus coordenadas geográficas son latitud 809º 762º 08”, longitud 1160º 326º 34”altitud 16 metros sobre el nivel del mar.
Los primeros años de vida en el ser humano son fundamentales para el desarrollo futuro de las habilidades requeridas, es por eso que la etapa infantil debe ser estimulada en todos los sentidos, creando o generando aprendizajes que en la vida futura serán básicos para el aprendizaje, allí es donde es el compromiso de La unidad Educativa “Estado Trujillo”prestando los servicios de preescolar y educación inicial para la formación e instrucción, garantizar un desarrollo armónico del niño, para ello se cuenta con un programa pedagógico y su operación compete a todos los adultos que se relacionan y ejercen una influencia en los menores.
Se inició en el año 1950 y funcionaba en una vivienda en el banco obrero osma, a cargo del docente Rafael Rada,...
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