Tutorial comentario de texto

COMENTARI DE TEXT HISTÒRIC
TUTORIAL

Recomanacions inicials
Seguir un modelo o esquema básico de comentario (se adjunta modelo en este mismo documento).
Leer con atención y mucha calma el texto (si es necesario se debe leer muchas veces, total o parcialmente, aunque eso signifique invertir más de 10 minutos).
Tomar anotaciones o subrayar las ideas principales o las frases mássignificativas o las expresiones puntuales más importantes.
No se recomienda copiar frases del texto o imitarlas, es decir, la redacción del comentario debe ser al 95% vuestra. Sí que se pueden utilizar palabras o expresiones del texto por incluirlas en el comentario.
SIEMPRE, absolutamente siempre, debéis explicar y razonar vuestras afirmaciones, es decir, explicar por qué. Ejemplo: Uno de los efectos dela Guerra Mundial fue la recuperación económica de España. Es correcto en el contexto histórico de la primera gran guerra, pero sin explicación vuestra afirmación no tendrá ningún valor.
SIEMPRE, SIEMPRE debéis pensar sobre el texto, su forma, su redacción, la intencionalidad del autor...
Intentad hacer, más que un comentario de texto, una REDACCIÓN lo más dinámica y atractiva posible. Esdecir, se trata de hacer un escrito alrededor de un texto. Debéis intentar ser originales y creativos, escribir de forma ágil para que el corrector pueda leer con facilidad y entender a la perfección vuestro trabajo. No se trata de dibujar flores, se trata de escribir con corrección y con un estilo propio.
Recordad que uno de los objetivos de la asignatura y, por extensión, de los historiadores o dela Historia, es buscar la objetividad absoluta. Por lo tanto, deberéis aclarar si el texto es o no objetivo, si encontráis otras interpretaciones históricas ideológicamente diferentes para los mismos hechos, etc.
No podéis hacer un comentario SUBJETIVO del texto. Debéis manteneros imparciales. Por ejemplo, en un debate sobre absolutismo-liberalismo nunca podéis defender una opción u otra, soloexplicar los hechos con las diferentes opciones ideológicas.
NUNCA utilicéis un estilo polémico o agresivo. Siempre debéis mantener un criterio histórico-científico.



ESQUEMA DE COMENTARI DE TEXT

ATENCIÓN: los puntos del esquema no hacen falta meterlos en vuestro comentario. Es decir, no hace falta meter: 1. Clasificación, 2. Análisis... A veces es más fácil y más cómodo ir tratando cadapunto mediante párrafos explicativos.
Es decir, todo el punto 1, por ejemplo, se puede tratar en un párrafo introductorio: “El texto analizado es de tipo jurídico porque bla y bla y bla (tipo de texto). Por lo tanto, es una fuente primaría porque bla y bla y bla (tipo de fuente), redactado el año 1934 a Madrid en un contexto histórico marcado por bla y bla (contextualización espacio-temporal). Elautor es fulanito (autoría) porque era el responsable de bla y bla, mientras que los destinatarios era toda la población española porque bla y bla (destino)”.

PUNTOS A TRATAR
1 CLASSIFICACIÓN:
1.1 Tipo de fuente
1.2 Tipos de texto
1.3 Contextualización espacio-temporal
1.4 Autoría
1.5 Destino (a quien va dirigido)
2 ANÀLISI DEL TEXT
Primer nivel: definición de conceptos claves del textoSegundo nivel: Ideas fundamentales, relaciones históricas (causa-efecto) e ideología
Tercer nivel: Interpretación del contenido del texto i crítica del pensamiento del autor y el texto
3 COMENTARIO
Marco histórico del texto
Desenvolupamiento del tema histórico tratado por el texto

PUNTS A TRACTAR: 1 CLASSIFICACIÓ
1.1 Tipo de fuente
Las fuentes primarias son documentos creados durante losacontecimientos históricos o, posteriormente, pero por un protagonista de los hechos (unas memorias, por ejemplo). Son fuentes que evitan los intermediarios, ya que los documentos son originales gestados por el mismo proceso histórico, aunque puedan reflejar el punto de vista del autores. Una interpretación crítica de las fuentes primarias, por lo tanto, exige un conocimiento del emisor que...