Ual psicologia

DISEÑO INSTRUCCIONAL.

DESTINATARIOS DEL APRENDIZAJE EDUCATIVO.
CONTENIDOS DE LOS PROGRAMAS Y CURRICULOS
METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS QUE EL PROFESORADO VA A EMPLEAR.
CRITERIOR REFERENTESINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

DESTINATARIOS DEL APRENDIZAJE EDUCATIVO.

Proceso de incorporar conocimientos, habilidades, experiencias, valores, hábitos, actitudes... con métodos, recursos y estrategiasque también sean educativos. Pretendan el desarrollo personal y social, así como su formación científico. Se debería enseñar:
Puede: vinculado a la capacidad del sujeto a su disponibilidadaptitudinal, a sus comprensiones adquiridas o aprendizajes previos.
Debe: lo que el sujeto ha de aprender por que lo necesita. Interna (exigida por el desarrollo del sujeto), externa (exigida poraspectos socioculturales).
Quiere: motivaciones a sus intereses, filias, electos, percepciones.

CONTENIDOS DE LOS PROGRAMAS Y CURRICULOS.

Es el conjunto de enseñanzas regladas, propuestas por unadeterminada titulación o nivel de rendimiento en función de unos criterios orientativos, presentados por la Administración del Estado o por otras instituciones publicas y privadas para conseguirunos objetivos educativos.

- Conocimientos: es el resultado de la captación intelectual de mas realidades propuestas con los elementos conceptuales que los caracteriza.
- Experiencia: se adquierecomo consecuencia de hacer algo de vivir una situación. Es la fuente mas importante para adquirir conocimientos y habilidades, aunque otros factores personales y sociales pueden limitar losconocimientos y habilidades.
- Habilidades: la capacidad de ejecutar una actividad física o mental en cualquier ámbito de la realidad como resultado de una competencia inversa o adquirida en la realidadtrabajar en la escuela habilidades: comunicativas, lectoras, sometricomotrices, manuales, convivenciales.
- Valores: son referencias axiológicas, porque se incrustan en la conciencia psicológica que...