uam-x

Páginas: 2 (476 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013
El sistema modular y sus efectos en alumnos de primer ingreso en UAM-X
Antecedentes generales:
¿Qué es el sistema modular? : La organización de las actividades de enseñanza-aprendizaje en laUAM-X, está basado en el Sistema Modular, dentro del cual cada disciplina tiene una duración de 12 Módulos o su equivalente de 4 años, tiempo dentro del cual los estudiantes se apropiaran delconocimiento científico, artístico y humanístico, llevándolo a la práctica de manera que, seleccionaran un tema de investigación acerca de algún fenómeno de relevancia dentro de la sociedad. [1] ya que la UAM esuna universidad pública, y que atender problemas de interés social es una obligación manifiesta a la nación.
En este caso el objetivo general sentara sus bases en la ubicación de problemas afinesde cada disciplina y que al final relacionaran para abordar el objetivo de estudio o tema delimitado que es: El sistema modular en la construcción del conocimiento científico en relación a las carrerasprofesionales en la UAM-X.[2].

Antecedentes específicos
De los estudiantes se espera una dedicación de tiempo completo; de preocupación completa en la que quienes van a destacar serán quienesasuman su formación de licenciatura como la base de formación crítica-conceptual y de adquisición de habilidades y competencias que le permitan convertir la experiencia de enseñanza-aprendizaje en unasúper vivencia.
El Sistema Modular ofrece una gran libertad que al mismo tiempo se convierte en una gran responsabilidad y esto puede generar un gran peligro en cuanto a la adaptación del estudiante“No piensen en hacer lo mínimo para pasar, sino lo máximo para aprender.  Quienes crean que con tres horas al día de “flotar” por los salones y jardines es suficiente para recibir una educaciónuniversitaria están equivocados “ dice Jorge Alsina Valdés y Capote (Secretario Académico de la División de Ciencias Sociales y Humanidades) en su blog [4] donde nos explica que que la combinación entre...
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