uml h-10-15

Matrícula(s): 201010111
Tarea DESARROLLO DE LIBRO APRENDA UML EN 24 HORAS
Nombre de la asignatura: Fundamentos de Desarrollo de Software
Preguntas y respuestas

HORA 10

Cuestionario
1.- ¿Cómo representa a un mensaje en un diagrama de colaboraciones?
Un diagrama de colaboraciones es otra forma de presentar la información en un diagrama de secuencias. Ambos tipos de diagramas sonsemánticamente equivalentes y se recomienda usar ambos cuando construya el modelo de un sistema. El diagrama de secuencias se organiza de acuerdo al tiempo, y el de colaboración de acuerdo al espacio.
2.- ¿Cómo mostraría información secuencial en un diagrama de colaboraciones?

El diagrama de colaboraciones muestra las asociaciones entre objetos, así como los mensajes que pasan de un objeto aotro. El mensaje se representa con una flecha junto a la línea de asociación, y una etiqueta numerada que muestra el contenido del mensaje. El número representa el turno del mensaje en la secuencia.
Las condiciones se representan como antes, mediante la colocación de la instrucción condicional entre corchetes. Para representar un ciclo "mientras", anteceda al chorchete izquierdo con un asterisco.3.- ¿Cómo mostraría los cambios de estado?
El esquema de numeración de las etiquetas representa esto de forma muy similar a los manuales técnicos que muestran sus encabezados y subtítulos: con un sistema de numeración que utiliza puntos decimales para representar los niveles de anidamiento.
Los diagramas de colaboración le permiten modelar varios objetos receptores en una clase, ya sea que losobjetos reciban o no los mensajes en un orden especifico. También podrá representar objetos activos que controlen el flujo de los mensajes, así como los mensajes que se sincronizan con otros.
4.-¿Qué se entiende por la "equivalencia semántica" de dos tipos de diagramas?
Nos sirven para enfatizar los vínculos de datos entre los participantes de una interacción. Usan numeración para mostrar lasecuencia de un mensaje y usualmente.
Un diagrama de Comunicación modela las interacciones entre objetos o partes en términos de mensajes en secuencia. Los diagramas de Comunicación representan una combinación de información tomada desde el diagrama de Clases, Secuencia, y Diagrama de casos de uso describiendo tanto la estructura estática como el comportamiento dinámico de un sistema.
Los diagramasde comunicación y de secuencia describen información similar, y con ciertas transformaciones, pueden ser transformados unos en otros sin dificultad.
Para mantener el orden de los mensajes en un diagrama de comunicación, los mensajes son etiquetados con un número cronológico y colocado cerca del enlace por el cual se desplaza el mensaje. Leer un diagrama de comunicación conlleva comenzar en elmensaje 1.0, y seguir los mensajes desde un objeto hasta el siguiente, sucesivamente.









Ejercicios
1. En el ejemplo de la máquina de gaseosas, sólo mostré un diagrama de colaboraciones equivalente al diagrama de secuencias de instancia de la situación "importe incorrecto". Cree un diagrama de colaboraciones que corresponda al diagrama de secuencias genérico de la hora 9 para elcaso de uso "Comprar Gaseosa". Esto es, agregue la situación "Gaseosa Agotada" al diagrama de colaboraciones siguiente:









HORA 11
Cuestionario
1.¿ Cuáles son las dos formas de representar a un punto de decisión?
Casi siempre una secuencia de actividades llegará a un punto donde se realizará alguna decisión. Ciertas condiciones le llevarán por un camino y otras por otro (peroambas son mutuamente exclusivas).Podrá representar un punto de decisión de una de dos formas: la primera es mostrar las rutas posibles que parten directamente de una actividad yla segunda es llevar la transición hacia un rombo-reminiscencias del símbolo de decisión en un diagrama reflujo que de allí salgan las rutas de decisión (como usuario de los antiguos diagramas de flujo, prefiero la segunda...