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Trabajo Práctico De:
Mitos Clasificados Vol.1

Profesor: Alicia Fornasier.

Alumnos: Abdala Octavio, Facundo Ortiz, Federico Tschentscher.

Materia: Prácticas del Lenguaje.1°B.
Términos que vienen de la antigüedad

1. El castellano contiene muchísimas palabras del idioma griego, así como gran cantidad de prefijos. Busquen el significado de los que aparecen a continuación y escriban, porlo menos, cuatro palabras castellanas que los contengan:

Crono, Hidro, Hiper, Tele.

2. La medicina tiene un variado vocabulario del mismo origen. Indiquen con una flecha a qué parte del cuerpo humano afecta cada una de las enfermedades que siguen:

Cefalea


Hemofilia


Neumonía


Hepatitis


Osteoporosis


Nefritis


Neuralgia

3. El Partenón es uno de losmonumentos más importantes de Grecia. Contesten, primero, a las preguntas que siguen y, luego, elaboren un texto expositivo con las respuestas. No olviden ordenar los datos y utilizar conectores.

¿Dónde queda?
¿A que divinidad estaba consagrado?
¿Por qué se lo llamó así?
¿Qué había en su interior?
¿Qué arquitecto lo diseñó?¿Cuándo?
¿Cuáles son sus medidas?

Los monstruos

4. Busqueninformación sobre estos monstruos de la mitología griega y realicen un dibujo de cada uno:

La sirena, El centauro, La hidra, El fénix.
5. En la actualidad, los héroes del cine siguen enfrentándose con monstruos, que abarcan desde gigantescos tiburones hasta seres del espacio o productos de la manipulación genética. Recorten de diarios y revistas partes de diferentes personas, objetos, animales yvegetales. Seleccionen algunos recortes y combinándolos en un colage, compongan un monstruo. ¿Cómo se llamará? Escriban un texto con la descripción del personaje y una historia inventada sobre su origen.

Los héroes

6. Según se Expuso en Puertas de acceso, los héroes se destacan por tener una marca, una característica física o de personalidad (a veces ambas). Señalen cuál es la marca de lossiguientes héroes:

Edipo, Orfeo, Aquiles, Penélope.

7. Los héroes, generalmente, tiene una misión que cumplir. Para llevarla a cabo, se enfrentan con adversarios u oponentes y, con frecuencia, reciben ayuda de los dioses o personajes que les son favorables. Una vez realizada la hazaña, los héroes reciben un premio

7.1. Completen el siguiente cuadro según los mitos leídos

|Héroe|Misión |Ayudante/s |Oponente/s |
|Perseo |Conseguir la cabeza de Medusa. |Hermes, grayas. |Policdetes. |
| |Liberar a su padre de su | | |
|Teseo|horrible trato y matar al |Ariadna. |Minotauro. |
| |minotauro. | | |
|Antígona |Sepultar a su hermano. |Su hermana la apoyaba pero no|El tío y en momentos el hermano. |
| ||la ayudo en nada | |
|Ulises |Conquistar la cuidad de Troya. |Aquiles, Sinón |Troyanos, Paris etc. |
| | |Ejercito=espartano y partes | |
| ||de Grecia. | |


7.2. Conversen entre ustedes acerca de cuáles fueron las consecuencias positivas o negativas, de los hechos realizados por cada héroe para cumplir su misión.

7.3. Señalen qué otra misión de Ulises conocen.

8. Del modo más completo posible inventen al héroe del barrio, del pueblo o de la ciudad...