Un Dos

CÓMO ELABORAR FICHAS DE TRABAJO
Las fichas de trabajo son tarjetas de cartón tamaño media carta que sirven para elaborar
resúmenes, análisis personales, transcribir citas textuales con comentarios y los resultados
de entrevistas y experimentos entre otras cosas. En este bimestre debes realizar treinta
fichas de trabajo; veinte de ellas tendrá información sobre tus cinco libros de consulta,cinco serán de páginas de Internet y las otras cinco, debes redactarlas con información de
periódicos y revistas. Revisa con atención el calendario de monografías para entregar tus
fichas a tiempo.
Todas las fichas deben incluir en la parte superior izquierda el capítulo e inciso DE TU
PLAN DE TRABAJO; es decir, piensa en qué parte de la investigación puedes integrar la
información de la ficha. En la parte superior derecha, se anotan los datos del libro, revista o
página de Internet consultada.1

* 1. Granito de arena Granito de azúcar Marca dejada al presionar un lápiz sobre el papel
* 2. Filo de una reglaLíneas de la pista atlética Líneas de la carretera
* 3. Superficie de la pizarra Superficie de la pared Tablero de una mesa
* 4. Los elementos básicos de lageometría son: El punto, la recta y elplano. Y podemos tener una idea de cada uno de ellos:Idea de punto.- Por ejemplo: La marca que deja el lápiz alpresionarlo sobre el papel, un granito de arena, un granito deazúcar, etc.- Se simboliza así: .AIdea de recta.- Por ejemplo: el filo de una regla, las líneas de unapista atlética, las líneas de la carretera, etc.- Se simboliza así: ABIdea de plano.-Por ejemplo: la superficie de la pizarra, la superficiede una pared, el tablero de una mesa, etc.- Se simboliza así: P
* 5. El segmento de recta.- Un segmento de recta es una parte de la recta limitada por dospuntos que son los extremos del segmento. -Al segmento se le nombra por dos letras mayúsculas que corresponde a sus extremos y con una rayita horizontal. A B AB se lee “segmento AB”Lasemirrecta.- Dado un punto cualquiera sobre una recta dicho punto separa a la recta endos conjuntos de puntos, cada uno de los cuales se denomina semirrecta. C D E -El punto D separa a la recta CE en dos semirrectas: la semirrecta DC y la semirrecta DE. C D DC Se lee la “semirrecta DC” D E DE Se lee la “semirrecta DE”
* 6. El rayo.- Un rayo es también parte de una recta. Se caracteriza por tenerun origen y serlimitado en un extremo.Se le nombra por dos letras mayúsculas y una flecha.La primera letra es el origen y la otra un punto cualquiera por donde pasa el rayo. O E OE Se lee la “rayo OE”
* EL MÉTODO DEDUCTIVO
* Antes de iniciar unas breves pinceladas obre este método, es interesante resaltar una distinción importante entre deductivismo y deducción, lo mismo que podríaestablecerse entre inductivismo e inducción. La deducción, tanto si es axiomática como matemática, puede emplearse de manera que facilite el análisis estadísitco y el contraste. Sin embargo, el deductivismo implica que la estadística y el conocimiento empírico es tan transitorio que no vale la pena y que un primer análisis deductivo puede proporcionar una mejor comprensión de un determinado fenómeno(Pheby, 1988, pág. 14).
* Las primeras consideraciones del método deductivo podrían remontarse a los trabajos de Descartes a comienzos del siglo XVII, en su afán de encontrar un método que proporcionara un mejor conocimiento de las diferentes esferas de actividad. Por consiguiente, los objetivos de Bacon y Descartes eran similares, sin embargo, la forma de conseguirlos era diametralmenteopuesta. Descartes utilizaba la deducción y las matemáticas como punto referencial, mientras que Bacon le prestaba muy poca atención a estos instrumentos.
* Centrándonos en el deductivismo, se trata de un procedimiento que consiste en desarrollar una teoría empezando por formular sus puntos de partida o hipótesis básicas y deduciendo luego sus consecuencia con la ayuda de las subyacentes teorías...