Un Día De Trabajo En La Escuela Rural

Un día de trabajo en mi escuela:
Son las ocho y media de la mañana, hace frío, los niños están llegando, algunos en grupos, otros solitos, se escucha el ruido es de la moto de la mamá de Daiana yNoelia, que vienen desde Cañada grande, congeladas de frío. Abrimos los postigos de las gigantescas ventanas para que la luz del día ilumine el aula, después de unos calurosos saludos, nos dirigimosal comedor para tomar esa rica taza de leche con chocolate que Doña Sabina, la cocinera del PAICOR, nos ha preparado. Me apresuro a encender las estufas para asegurarles un aula cálida y acogedora,mientras desayunan. Ya todos juntos en el aula , en algunas ocasiones suelen pedir que recemos por algún familiar enfermo o por algún muerto, piden por los niños desprotegidos y los abuelos que estándesamparados, por el perrito que nació,… entre otras cosas. Ha llegado la hora del trabajo diario. Es la hora de Lengua y ciencias, se dedican a leer el texto informativo que les he preparado sobre “ElDesierto” para los más grandes y un cuento “El Pinchi”(El cactus) para los grados bajos, el grupo se dedica leer, a buscar palabras desconocidas en el diccionario, hasta la alumna de segundo grado lohace, ya que tiene la experiencia desde hace dos meses. Se escucha a Camila que lo hace callar a Carlitos que no la deja tranquila con las bromas inoportunas. Una recomendación de la seño al“Jaimito” y todo vuelve a la normalidad.
Tocó el timbre, todos (desde jardín a sexto) a jugar un partido de fútbol con una pelota toda destartalada (niñas contra varones) , Carlos, como siempre a los insultosy empujones, Jorgito de Jardín ,que imita a Carlos siempre, tienen problemas y … a dialogar para cambiar los modos de actuar. Ganan el partido los varones.
Edgar(alumno de tercero)comienza a leeren voz alta todo el cuento y a pedido de la profe continúan simultáneamente Hernán y Luisiana de segundo. ¿Qué es un oasis, seño? Pregunta Luisiana y los chicos de los grados altos le explican,...