Un proyecto de innovación

PROPUESTA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y TRABAJO COLABORATIVO: EXPERIENCIA DE UN CURSO EN LÍNEA

El trabajo describe la implementación de una propuesta didáctica de curso en línea basado enproyectos (Barron et al., 1998) y de trabajo colaborativo (Bennet, 2004), como estrategia central de aprendizaje para un curso académico que aborda la problemática del diseño y la implementación decursos de capacitación utilizando las TIC. El curso fue diseñado para ser llevado a cabo en la modalidad a distancia a través de Internet. Está dirigido a los estudiantes de postgrado de enseñanza deinformática en la Universidad Nacional del Centro de Argentina.
El objetivo del curso fue promover en los estudiantes una actitud reflexiva en cuanto a su desempeño, en un ambiente virtual deaprendizaje. Los alumnos fueron asistidos por un tutor que se desempeña como orientador, asesor, guía, motivador, y problematizador de los planteamientos relacionados con los contenidos de enseñanza. Laimplementación del curso se llevó a cabo utilizando una página web con información general y específica. Dicha página presenta vínculos, siempre disponibles, que permiten acceder a los objetivos, loscontenidos y las herramientas de comunicación.
En la educación a distancia un problema central no es dónde se encuentran espacialmente el profesor y el estudiante o cómo se comunican, sino la cantidad y lacalidad de las interacciones. El papel verdaderamente innovador de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación a distancia es intentar reducir el espacio transaccionalentre profesores y estudiantes, y favorecer la interacción entre los propios estudiantes (Hilman, Wills y Gunawardena, citados en Chen, 2001). Se diseñaron actividades para el intercambio deexperiencias, reflexiones, opiniones y análisis, para desarrollarse a través del foro del grupo de la materia en Yahoo.
El objetivo de incluir el trabajo colaborativo en esta propuesta es crear situaciones...