Una clase distinta

Elegimos este recurso pues se lo puede emplear en casi todos los temas, y a través de los PP lograr un impacto visual que consiga llamar la atención estimulando la fijación yasimilación de contenidos.
El eje temático que trabajaremos es:
“LOS SERES VIVOS Y EL AMBIENTE”
Los objetivos que queremos alcanzar son
 Identifique los hábitats de losanimales.
 Clasifique los animales según su alimentación.
 Reconozca animales en peligro de extinción.
Al emplear el PP los niños trabajaran con más entusiasmo ymotivación y esto facilitara el proceso enseñanza – aprendizaje.
VIDEO:
Utilizando este recurso facilitaremos el desarrollo de las actividades previstas, así podremos mantener por mástiempo la motivación durante la clase.
El eje temático a utilizar es:
“EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE”
Los objetivos a lograr son:
 Conozca el circuito de producción, debasura
 Tome conciencia de la importancia de racionalizar la producción de basura
 Participe activamente en el cuidado del medio ambiente.
Al emplear video logramoscaptar la atención del alumno y estimularlo a participar activamente de la clase propuesta.

FACEBOOK:
Aprovechando el auge de las redes sociales, empleamos a esta como unrecurso didáctico, para compartir información relevante del tema que se trato durante la semana en clases.
Nuestro eje temático ser: “GRUPOS SOCIALES Y CONVIVENCIA”
Los objetivospropuestos son:
 Respete la diversidad entre personas y entre grupos étnicos, culturales y religiosos.
 Reconozca la función social de las normas.
 Participe en laproducción de normas de convivencia.
Al usar el facebook como herramienta didáctica estimulamos competencias y habilidades de selección, y análisis de la información.