una realidad aparte

Páginas: 3 (525 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2014
¿Cómo se podría describir, de acuerdo a las definiciones de Didáctica abordadas en el módulo, el método didáctico de don Juan?

La "didáctica" de don Juan guarda una absoluta coherencia, inclusotraducida a un lenguaje como el nuestro, tan distante del suyo. Sus enseñanzas, como argumentaba Castañeda, constituyen un sistema de pensamiento lógico que sólo tiene sentido si se examina a partir desus propias unidades estructurales. Su objetivo es guiar al alumno hasta un grado de conceptualización desde el que poder explicar los fenómenos que ha experimentado.

¿Qué es el aprendizaje paradon Juan?
Un hombre de conocimiento vive de actuar, no de pensar en actuar,ni de pensar que pensara cuando termine de actuar. Un de conocimiento elige el camino con corazón y lo sigue,y luego mira yse regocija y ríe; y luego ve y sabe. Sabe que su vida se acabara en un abrir y cerrar de ojos. Un hombre de conocimiento no tiene orgullo ni gran posición,ni familia, ni país, solo tiene la vida paravivir y en tal condición su única liga con sus semejantes es su desatino controlado. Asi, un hombre de conocimiento se esfuerza, suda, y resuella, y si uno lo mira delado escomo cualquier otro hombrecomún, excepto que el desatino de su vida esta bajo control, y no le importa si fuesen sus actos exitosos o no, si tuviesen efecto o no.
¿Por qué dice Carlos que para don Juan El aprendizaje es largoy arduo?
Sucede que el aprendizaje puede ser a largo y arduo, porque es necesario reducir al mínimo todo lo superfluo. Sentirse importante lo hace a uno muy pesado y vanidoso. Para ser un hombre deconocimientos se necesita ser liviano y fluido.


¿Qué características tiene la pedagogía de don Juan? Sus enseñanzas, como argumentaba Castañeda, constituyen un sistema de pensamiento lógico quesólo tiene sentido si se examina a partir de sus propias unidades estructurales. Su objetivo es guiar al alumno hasta un grado de conceptualización desde el que poder explicar los fenómenos que ha...
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