Una sociedad con falta de valores es una sociedad enferma

UNA SOCIEDAD CON FALTA DE VALORES ES UNA SOCIEDAD ENFERMA



Escrito por José Antonio Cabrera
Jueves, 21 de Mayo de 2009 11:35
Es cierto que la sociedad es mucho más dinámica que antaño y ello conlleva a hacernos reflexiones con más celeridad y no es menos cierto que hemos avanzado muchísimo en derechos humanos básicos que han costado sudor y sangre Pero no es menos cierto queesta sociedad actual ha perdido una serie de valores necesarios para vivir en armonía con nuestros iguales y con la propia naturaleza.Añoro el respeto a los mayores,el esfuerzo personal como herramienta básica para obtener objetivos en la vida,respeto y tolerancia con mis iguales,la auto-disciplina,la autoestima como pilar básico para la armonía con uno mismo lejos de estereotipos,la educaciónintegral en el hogar familiar y en las aulas,el respeto al educador/ra.Entiendo que los valores obtenidos en estas generaciones,que las anteriores no teníamos y la suma de las perdidas que son igualmente importantes darían como resultado una sociedad mucho más justa y equilibrada.



La Iglesia ve falta de valores en la sociedad
31/01/2006
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Mérida La Diócesis de Mérida-Badajoz apuntó la "falta de valores" como una de las causas del incremento de las agresiones físicas por parte de jóvenes y adolescentes, considerando esa carencia como "preocupante" por el simple hecho de existir y "alarmante" por la forma de manifestarse. En el editorial de su semanario Iglesia en Camino , la Diócesis abogó, no obstante, porel optimismo social.

"La búsqueda humana más importante es la de esforzarse por
la moralidad de nuestra acción. Nuestro equilibrio interno y el
de la existencia depende de eso. Sólo la moralidad en nuestras
acciones puede dar belleza y dignidad a la vida. Hacer de eso
una fuerza viva y consciente es, tal vez, la tarea principal de la
educación".
Albert Einstein.
Introducción
Realizoesta investigación con la finalidad de mostrar cuánto le falta a la educación Polimodal de nuestro país para formar a sus alumnos en Valores Humanos.
Partiendo de la descripción de los valores, su implementación dentro del Polimodal a partir de la reforma educativa y su necesidad dentro de este nivel de enseñanza, analizaré si existe una desarticulación entre la teoría y la práctica respecto de losvalores en el contexto del nivel Polimodal de enseñanza. Demostraré que desde la Ley Federal de Educación Nacional hasta los Contenidos Básicos Comunes y todo documento, propuesta, jornada, congreso, perfeccionamiento, etc en donde se hace referencia explícita a los valores y su articulación inmediata en la educación, existe una desarticulación entre la teoría y la práctica Como se verá en lasencuestas realizadas a docentes de Polimodal , los valores enaltecidos en teoría se desvirtúan y hasta desaparecen en la práctica ,causando efectos nocivos tanto para sus alumnos como para la educación y la sociedad en su conjunto.
Desde su implementación al sistema educativo, los Contenidos Básicos Comunes para la Educación Polimodal, Capitulo Formación Etica y Ciudadana, versan en suintroducción: " El período de la Educación Polimodal coincide con la etapa de crecimiento en la cual los estudiantes buscan afianzar su identidad personal y social, se aproximan a la edad en que pueden ejercer plenamente los derechos ciudadanos, y pueden internalizar fundada y responsablemente valores, así como elegir las formas de inserción en el mundo adulto."
Queda claro que en este período de crecimiento,los alumnos son capaces de internalizar valores. Pero cabe preguntarse ¿La educación Polimodal enseña en Valores para que sus alumnos los internalicen y los apropien en una forma fundada y responsable?
Es esta la problemática de la presente investigación en donde probaré las falencias de una Educación Polimodal que se olvida de los Valores Humanos como fundamentos morales y espirituales de...