Una Torre A Los 40

Sociología de la Educación



Una torre a los 40

Viejos amigos, amores pasados, matrimonio, la paternidad, relaciones padres e hijos, la droga y el daño que ésta hizo en la juventud de los años 80, la inmigración, la prostitución, la muerte, los recuerdos, los sueños,… son algunas de las propuestas que lanza la película “La Torre de Suso” Fernández, Tom. (2007) para analizar y reflexionarsobre ellos.
Pero además, esta entretenida película, me hizo reflexionar a cerca de todo lo anterior, pero en relación a un momento en la vida muy trascendente y determinante para el hombre y la mujer de hoy en día. Es el momento de la “Crisis de los 40”, para lo cual trataré de explicar desde un plano sociológico, las causas de este momento de crisis en la vida de hombres y mujeres, sobre todoen los hombres, y de los cambios que se producen en esta etapa y la resistencia que oponemos a ellos, del control que ejerce la sociedad y los roles y valores que espera esta sociedad postmoderna que cumplamos, de la influencia de los medios, y de otros aspectos psicológicos y que influyen en esta etapa de las personas. En definitiva, trataré de defender la idea de que el hombre actual, llegadoeste momento, debe dar muestras de madurez y responsabilidad, mientras lucha por seguir siendo joven, o al menos sentirse joven.
A la crisis de los 40 se le llama así porque se había observado que el momento más álgido de esta crisis se da entre los 35 y 45 años. Aunque puede considerarse natural, no es tan nítida y alborotada como la crisis de la adolescencia. Además se le llama la crisis de lamedia vida, porque se considera que a esa edad se ha recorrido la mitad de los años de expectativa de vida. Y también se le llama crisis de madurez, ya que de ella puede salirse con un equilibrio y un sentido del deber que permiten suponer que, a partir de ese momento, se puede alcanzar una vida lograda y fructífera.
Si se quisieran buscar aquellos aspectos psicológicos en los que la crisis de lamadurez se manifiesta en los hombres habría que destacar: la desilusión, el cansancio y el desengaño. Desilusión con uno mismo, porque los proyectos juveniles no se han realizado. Cansancio al ver que las responsabilidades aceptadas –familia, hijos, trabajo profesional, obligaciones sociales...- piden un esfuerzo continuado y se hacen cada vez más pesadas, exigen una atención constante y, parasacarlas adelante, hay que añadir múltiples sacrificios.

La crisis se produce cuando algo, aparentemente más atractivo, se coloca en primer plano; y se produce un desinterés e, incluso, se abandonan, aspectos que hasta ese momento han sido “el todo en la vida”: trabajo, cónyuge, familia, situación social…
Algunos, para tratar de superar la crisis, buscan salidas escapistas: se prueban nuevosenfoques profesionales, para conseguir el éxito que no se ha obtenido; se hacen intentos para ganar mucho dinero y así conseguir una situación de hegemonía y elevar su prestigio y su reconocimiento público; en algunos casos se vuelcan en la política para halagar su propia vanidad. Se complican la vida con otra persona distinta de su pareja. Y en sus relaciones sociales se dejan arrastrar por lonovedoso, dejándose absorber, por ejemplo, por el gimnasio o por el golf. Se han engañado y eso les lleva a decidirse por un camino distinto. Mota Garay, José Luís (2006, 12 febrero) Consultado el día 19 de enero de 2011 de la World Wide Web: http://www.familiayeducacion.org/index.php?option=com_content&task=view&id=95
En la mujer, los cuarenta se viven de otra manera. “Esta década llega a las vidasde ellas como una brisa de aire fresco. Por fin pueden ocuparse de ellas mismas”. Ya han criado a sus niños y han postergado la vida profesional. Ahora es el momento en el que pueden satisfacerse y sin rendirle cuentas a nadie.
Disponen de su tiempo como quieren y logran en menos lapso que los hombres instalarse donde siempre han soñado estar. Ellas lo viven como un renacer, como una primavera,...